浅谈如何进行有效的语法教学浅谈如何进行有效的语法教学.pptVIP

;; 语法是语言的组织规律，它赋予语言以结构系统。没有语法，语言便是一些杂乱无章的语言符号，难以实现其交际工具的作用。张思中教授在《张思中外语教学法》中这样说：“语法是从语言现象中归纳出来的规律，它反过来规范语言的表达，使语言能为大家所理解。”;语法仍然是高中学生在英语学习中的一个难题，最直接的表现就是选择题或阅读理解题由于题干稍微复杂而看不懂，因此解题的正确率低。此外，语法方面的困难还会影响到听力、翻译和写作等方面。 ;教师语法教学中存在的问题; ;一、在语境中进行语法的讲解 语法学习对于学生来说是一件枯燥无味的事情，如果我们脱离了具体的语言环境进行语法教学会使学生的语法学习变得更加晦涩难懂。因此，我们在实际的语法教学过程中一定要结合具体的语言环境进行语法教学。在讲解课文时，我们可以结合语法的讲解进行课文重难点的突破，这不仅有利于学生对课文的学习，而且有助于学生掌握所学的语法知识，这样的语法教学效果肯定比单纯的语法规则讲解效果要好。当然除了课堂上语法学习之外，在课外辅以必要的语法练习也是必须的，它对于巩固学生的语法知识内容会大有裨益。;二、语法的学习，理解是前提? 任何学科，任何知识点的学习其实都需要在理解的基础上进行记忆和学习的，单纯的死记硬背记得快，忘的也快，语法学习更是如此。我们一定要在学生理解的前提下进行语法的讲解，要让他们了解句法功能，弄清各种语法规则。;三、主动归纳语法规则? 正因为语法种类繁多，我们在语法教学过程中一定要让学生养成主动学习，主动归纳语法规则的习惯。我们教师不能一切都包办，我们要放手让学生主动学会学习，要让他们在平时的语法学习过程中自己去发现问题，然后去解决问题。;;;总之，语法教学是一项长期而又艰巨的任务，我们英语教师一定要任重而道远，我们要尽可能的采用先进的教学方式与方法来优化我们的英语语法教学。作为英语教师，在自己的教学实践中，我们要结合自己的教学不断地教会学生正确的学习语法的方法与策略，启发学生的创新思维。我想只要我们老师与学生共同坚持与努力，学生的语法学习一定能够上一个很高的台阶。