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- 2017-04-21 发布于湖北
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安徽省灵璧中学2014高中化学 3.1 认识有机化合物(第1课时)导学案 鲁科版必修2
本课时学习目标或学习任务了解有机化合物的性质特点;
通过观察实验掌握甲烷的性质、取代反应本课时重点难点或学习建议甲烷的化学性质、取代反应本课时教学资源的使用多媒体,实验器材教??学??过??程学习要求或学法指导教师二次备课栏(一)?学生活动“联想……质疑”
问题:你认识的有机物是什么?它有什么性质?什么用途?
这个问题由学生充分讨论、发言;介绍生活中接触到的有
机物
讨论:1、哪些是有机物的共同性质?
2、从溶解性、耐热性、可燃性、电离性等五个方面比较
无机物有哪些区别?
3、研究有机物的性质用到哪些方法?
演示实验:
归纳:有机物性质特征??
大多数有机物:1、难溶于水易溶于有机溶剂。
2、易燃烧。
3、大多数是非电解质,难电离。
??4、熔点低,易熔化。
5、反应慢、反应复杂、副反应多。
(二)?师生共同活动“观察……思考”
????????以甲烷为例进一步研究有机物的性质
学生分组完成书中实验1
实验现象?????????????:有关化学方程式为:????????????????????
甲烷的这种性质决定了它具有什么用途?在使用时应注
意什么?
实验2
通过将甲烷气体通人盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中所
发生的现象,可得出的结论是:
???
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