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人教版 普通高中课程标准实验教科书数学必修③ 练习,习题参考答案
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高中数学必修③课本练习,习题参考答案
新心希望教育:RenYongSheng
第一章 算法初步
1.1算法与程序框图
1.1.1算法的概念(p5)
1. 解;第一步:输入任意正实数r, 第二步:计算 第三步:输出圆的面积S
2. 解;第一步:给定一个大于l的正整数; 第二步:令; 第三步:用 除,得到余数; 第四步:判断“”是否成立,若成立,则i是n的因数;否则,i不是n的因数; 第五步:使的值增加l,仍用表示,即令; 第六步,判断“”是否成立.若是,则结束算法;否则,返回第三步
1.1.2程序框图与算法的基本逻辑(P19)
解;算法步骤:第一步,给定精确地d,令i=1第二步,取出的到小数点后第i位的不足近似值,记为a;取出的到小数点后第i位的过剩近似值,记为b,第三步,计算第四步,若md,则执行第五步;否则,将i的值增加1,返回第二步.第五步,输出程序框图如下图所示:
A 组
1.1算法与程序框图(P20)
解; 题目:在国内寄平信(外埠),每封信的质量x(克)不超过60克时的邮费(单位:分)标准为,试写出计算邮费的算法并画出程序框图。算法如下:第一步,输入质量数x。第二步,判断是否成立,若是,则输出y=120,否则执行第三步。第三步,判断是否成立,若是,则输出y=240,否则,输出y=360,算法结束。程序框图如下图所示:(注释:条件结构)
解:算法如下:第一步,i=1,S=0.第二步,判断是否成立,若成立,则执行第三步,否则,执行第四步。第三步,,i=i+1,返回第二步。第四步,输出S.程序框图如下图所示:(注释:循环结构)
解:算法如下:第一步,输入人数x,设收取的卫生费为y元。第二步,判断x3是否成立,若不成立,y=5,输出y;否则,输出y.程序框图如下图所示:(注释:条件结构)
B 组
B
1. 解:分析:我们设计对于一般的二元一次方程组(其中)的通用算法:第一步,,得(即)……(3)第二步,解(3),得……(4)第三步,将(4)代入(1),得,因此,只要输入相应的未知数的系数和常数项,就能计算出方程组的解,即可以输出x、y的值,用顺序结构即可。(注释:顺序结构)
解:将这9个成绩逐一与6.8比较得出.第一步,输入成绩S.第二步,判断S6.8是否成立。若是,则输出S,然后回到第一步;否则,回到第一步。直到9个数字全部输入并处理完为止.程序框图如下图所示:(注释:循环结构)
1.2.1输入语句,输出语句,赋值语句(P24)
解:一个程序包括输入语句,输出语句和赋值语句INPUT “华氏温度t=”;tS=(t-32)*(5/9)PRINT “摄氏温度S=”;SEND
解:程序:
(注释:包括输入语句、输出语句和赋值语句)
解:程序如图示:
(注释:输入数值,输入函数式,输出结果)
解:程序如图示:
1.2.2条件语句(P29)
解:程序如图示:
(注释:条件语句)
解:①算术运算符和MOD分别表示取商和余数,这里a等于x除以10的商,即把x的十位取出来;b等于x除以10的余数,即把x的个位取出来 .
3.解;
4.解:程序如图示:
(注释:判定公历闰年遵循的一般规律为:四年一闰,百年不闰,四百年再闰)
1.2.3循环语句(P32)
解;
(注释:直到型,即UNTIL语句)
解:
如下图示:
(注释:当型,即WHILE语句)
A 组
1.2习题(P33)
解:
(注释:条件语句)
解:
(注释:根据提醒的面积公式)
解:程序:
(注释:当型语句)
B 组
解:
(注释:当出现输出的结果为Please input again时,说明该二元一次方程组无解)
解:牛奶厂每一年的资金总额都是上一年的倍,所以到2008年底薪金总额为。程序图下图
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