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- 2017-04-21 发布于湖北
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Module 6;一、教学内容
本模块以保护环境、拯救我们的世界,为话题,在Unit 1 中介绍了绿色学校是怎样的一所学校,在Unit 2通过环保的问卷调查、介绍如何减少能源消耗(reduce),重新利用资源(reuse)以及循环利用资源(recycle)三个词的定义,告诉我们如何做一名绿色环保者,提倡我们关心环保并且尽量做到节能。;二、教学目标
1、语言技能目标
听:能根据课文提供的环境污染及环保的图片,听懂与此相关的短文,并从中挑出与图片相符合的词汇。
说:能用英语讨论一些环境问题。
读:能根据标题推测出文章可能包含的内容;读懂阅读文章,理解语篇主旨和细节。
写:围绕保护环境、拯救我们的世界这一主旨,挑选某个环境问题,如水污染、空气污染、浪费、乱砍乱伐等,写出自己的见解,如其现状,我们可能作些什么等等。;2、语言知识目标
(1)正确运用re-,in(m)-, un-, dis-,anti-,等前缀和-able,-ful, -less等后缀推测词义,记忆单词或构成新词。
(2)能正确运用because, so和 so that 给出理由和表示推断
(3)能够正确运用本模块出现的重要短语或词组如,throw away, instead of, do harm to, make difference to 等。;4、学习策略目标:
自主学习:结合个人情况,预习教材,找出自己的不
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