[创优导学案]2014高考历史1轮复习专题2020世纪以来中国重大思想理论成果课件人民版必修3.ppt

考纲展示;反帝反封建 ;名称;资本主义 ;民主共和 ;帝国主义 ;政治基础 ;马克思主义 ;阶段;中国革命和中国共产党 ;农民 ;人民民主专政 ;中国革命 ;实事求是 ;表现;改革开放 ;怎样建设党 ;(2)革命派：提出三民主义，反对封建统治，主张实行西方的民主共和国方案。 (3)激进派：高举民主与科学旗帜，矛头指向封建正统思想，主张学习西方的民主、科学。 2．各自的实践方式和结果 (1)维新派掀起维新变法运动，依靠光绪帝实行自上而下的政治改良，但君主立宪制度在变法诏令中并未涉及，且由于未发动群众，没有武装力量，最终失败。;(2)革命派通过暴力斗争推翻清朝统治，结束了君主专制制度，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，但革命果实被袁世凯窃取，民主共和国方案也未能真正实施，中国半殖民地半封建社会性质并未改变。 (3)激进派在意识形态领域进行革命，掀起新文化运动，在社会上产生重要影响，促使人民追求民主和科学，并掀起一股思想解放潮流，为马克思主义在中国的传播创造了条件。;1905～1913年“共和”出现的频率远远高于“民主”的频率，其原因包括 (　　) ①维新变法思想的传播　②三民主义思想的影响　③新文化运动的推动　④资产阶级革命运动的发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析　D　本题考查阅读分析图表的能力。要利用好题目所给的时间“1905～1913年”，这一时期，由于资产阶级革命派的宣传和辛亥革命的影响，要求建立资产阶级共和制度的呼声高涨，故这一时期“共和”出现的频率远远高于“民主”。;二、近现代中国的四大理论成果比较;思想 理论;解析　B　三大理论成果都是时代发展的要求和结果，①正确；三民主义是资产阶级革命纲领，②错误；三民主义结束了中国的封建专制制度，毛泽东思想结束中国半殖民地半封建社会，建立了新中国，并使中国走上社会主义道路，邓小平理论则使中国走上富强道路，③正确；三民主义道路不符合中国国情，资本主义道路在中国行不通，④错误。;考点一 三民主义 【例1】　(2011·重庆文综，T18)一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为???命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是 (　　) A．“就算汉人为君主，也不能不革命” B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”;【思路点拨】　本题考查对历史知识的再现与理解。根据所学可知，民权主义指的是创立民国，即为政体问题。A项说的正是推翻君主专制政体，符合题意。B、D两项是民族主义；C项说的是民生主义。 【答案】　A;考点二 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 【例2】　(2012·广东文综，T16)周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是 (　　) A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 ;【思路点拨】　本题考查毛泽东思想的特点，考查学生理解材料、调动和运用历史知识的能力。解题的关键是正确解读材料并提取有效信息。材料体现的是毛泽东的“工农武装割据”理论，是中国共产党坚持马克思主义中国化的具体体现，故D项符合题意。中国工人阶级在五四运动中已作为独立的政治力量登上历史舞台，A项错误；共产国际反对的是中国共产党的农村包围城市的革命道路，而非反对农民参加中国革命，B项错误；材料反映的是国共十年对峙时期共产国际与中国共产党在选择中国革命道路上的分歧，不涉及新中国的外交政策，C项错误。;本题易错选B项，主要原因是片面理解共产国际的主张。 【答案】　D;(3)马克思主义中国化的三大理论成果本质相同，但是各有侧重点，毛泽东思想重点解决民主革命道路问题，邓小平理论重点解决社会主义建设问题，而“三个代表”重要思想则重点解决新时期党的建设问题。很多高考试题要求认识它们重点解决的问题。;(对应学生用书P134) 一、选择题 1．著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。”这三个人的共同目标是 (　　) A．推翻清政府的统治 B．实现君主立宪制 C．挽救中华民族危亡 D．建立民主共和国;解析　C　解答本题可以根据三人的救国主张采用排除法。B项非孙中山之目标，A、D两项非康有为之目标。;2．“何谓三民主义呢？简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民