生命科学学院 本科生毕业论文管理工作实施细则生命科学学院 本科生毕业论文管理工作实施细则.pdfVIP

生命科学学院 本科生毕业论文管理工作实施细则 （试行） 毕业论文（设计）是本科教学过程中重要的实践性教学环节，是培 养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究的 初步训练，是提高学生分析问题、解决问题能力，实现教学、科研和生 产相结合的重要途径，也是对学生素质与能力的全面检验。为进一步规 范管理，提高毕业论文（设计）质量，根据《山东农业大学本科毕业论 文（设计）管理工作办法》，特制定本细则。 一、目的和要求 毕业论文是学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问 题的过程，有利于培养学生初步的科学研究能力、从事专门技术工作能 力和写作能力。具体目的和要求如下： 1、使学生灵活运用所学基础理论、基本知识及实验技能，使理论 能较好地与实际相联系，做到学以致用。 2、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，进而较好地 培养学生从事科学研究的基本功和解决实际问题的技能，并得以检验科 研基本训练的实际效果。 3、培养学生严肃认真的科学态度，严谨的学风与工作作风，以及 良好的科学素养。 4、通过毕业论文的撰写，重点培养学生： （1）一定的阅读中、外文文献及收集资料的能力； 1 （2）拟定调查、试验、设计、研究方案和组织实施的能力； （3）一定的理论分析与运算及应用计算机的能力（文字、图片编 辑，排版等）； （4）掌握科学研究论文写作方法以及试验研究和分析处理数据的 能力；综合分析与表达能力。 二、组织和管理 学院成立以教学院长为组长的毕业论文工作领导小组，制订《学院 毕业论文工作管理实施细则》，规范毕业论文各环节要求，制定毕业论 文审查及评分标准，监督和检查毕业论文质量。 分专业成立由专业主任牵头的毕业论文工作组，具体负责毕业论文 工作。制定本专业毕业论文的基本要求，确定指导教师，以及组织开展 毕业论文选题，指导，评阅，答辩，成绩评定，质量分析，推荐优秀论 文等全过程管理工作。 三、毕业论文的选题原则与程序 （一）选题原则 选题是保证毕业论文（设计）质量的基础，是关系教学基本要求能 否实现的重要环节。选题应遵循以下原则： 1、选题应符合专业培养目标的要求，实验性、研究性强，具有综 合性和开拓性，有助于培养学生的实验设计、操作能力和初步的科学研 究能力，能够为学生科学研究思想的形成打下了坚实的基础。 2、选题应理论联系实际，从教学、科研、基础教育改革、经济社 会发展等实践中选取具有一定的新颖性和学术性的题目。 3、选题要注意工作量和时间的限制。要考虑到该题目试验研究所 2 涉及的工作范围、生产季节影响和事先充分估计到各个工作环节所需的 时间，保证在毕业实习规定的时间内，能够完成论文的全部工作程序。 4、在确保质量的前提下，可以是学术论文，也可以是与专业相关 调研报告或实习报告（应有自己的思想和心得）。 5、学生可以结合各类科技竞赛、创新创业训练项目等取得的成果， 拟定题目。完成时间不必局限于第八学期。 6、毕业论文题目应为一人一题。由多名同学合作研究的题目，必 须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 （二） 选题程序 毕业论文的选题的确定采取两种方法： 一是，由指导教师拟定题目，教师和学生双向选择。首先由指导教 师拟定研究题目，并填写指导教师毕业论文（设计）题目申报表，经学 院初审后，向学生公布。然后，学生根据自己的实际情况、兴趣爱好等 进行选择；最后学院将学生选择的结果反馈给指导教师，由指导教师确 定学生名单。 二是，学生自拟题目。学生结合自己选择的实行单位情况，根据自 己的学习特长和学习兴趣自拟研究题目，由指导教师认可后，报学院审 批。 四、毕业论文（设计）的指导 1、实行指导教师责任制。指导教师负责毕业论文全过程指导并对 内容进行全面审核，检查有无抄袭他人成果，有无创造性或应用价值等， 同时，做好评阅与答辩工作。 2、毕业论文（设计）由具有讲师及其以上职称（或具有硕士以上 3 学位）的教师或其它系列具有相应职称的人员担任指导，没有硕士及以 上学位的助教不能单独指导毕业论文，只能协助指导教师工作。 3、指导教师确定以后，不得随意更换。确因工作需要，需要更换