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《生活与哲学》复习提纲;马克思主义哲学;第四单元、认识社会与价值选择;认识社会与价值选择; 唯物主义历史观和唯心主义历史观的比较 ;1、社会存在与社会意识;2、社会基本矛盾运动;3、社会历史发展;D、社会主义社会的基本矛盾与解决方式
(1)内容:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
(2)特点:非对抗性
(3)解决:只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决(改革)。
(4)正确认识社会主义的改革
性质:社会主义的自我完善和发展。
根本目的:就是使生产关系适应生产力的发展,使
上层建筑适应经济基础的发展。
作用:是推进中国特色社会主义各方面工作的强大
动力。;原理:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。
(1)人民群众是社会物质财富的创造者;
(2)人民群众是社会精神财富的创造者;
(3)人民群众是社会变革的决定力量。
方法论要求:坚持群众观点和群众路线。
;价值与价值观;2、价值判断与价值选择;3、价值的创造与实现;(1)根本途径:在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的,积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。
(2)客观方面:在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
(3)主观方面:在砥砺自我中走向成功。
①需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息。
②需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。
③需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。;练习;参考答案;第一单元 生活智慧与时代精神;1.生活与哲学的关系
(1)哲学就在我们身边
①哲学的智慧产生于人类的实践活动(人类的两项基本活动:认识世界和改造世界)
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
(2)哲学就是指导人们生活得更好的艺术
①哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
上述两点表明哲学并不神秘,哲学就在我们身边。 ;1、哲学p7;2、哲学的基本问题p10;唯物主义
;古代朴素唯物主义;近代形而上学唯物主义;辩证唯物主义和历史唯物主义; 唯心主义的两种基本形态:; 主观唯心主义:把人的主观精神当成本原。
孟子:万物皆备于我
王守仁:心外无物
慧能:心生种种法生,心灭种种法灭
陆象山:宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
笛卡尔:我思故我在
康德:人的理性为自然界立法
贝克莱:存在即被感知、物是观念的集合
休谟:我们的知觉是我们的唯一对象
;客观唯心主义:把客观精神看作世界的本原。
中外“神创论”(盘古开天地、上帝创世纪)
柏拉图:理念论
黑格尔:绝对精神
老子:道生一,一生二,二生三,三生万物
朱熹:理在事先 ;(1)哲学是时代精神的总结和升华:
哲学属于思想文化的范畴。哲学是时代的产物。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)只有真正的哲学是自己时代的精神上的精华,因为它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
(3)社会变革的先导(解放思想、指明方向);5、马克思主义哲学p20
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