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- 2017-04-19 发布于四川
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苏教版六年级数学下册;学习目标;15︰25;; ( )项;10;;;;比
;;; 学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。;李明在电脑上把下面的照片按比例放
大,放大后照片的长是13.5厘米,宽
是多少厘米? ;
6x=13.5×4
6x=54
x=9
答:放大后照片的宽是9厘米。;解:1.2x=75×0.4
1.2x=30
x=30÷1.2
x=25; 9 x = 3 4;=;×;把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数x。;20 50 = 12 x;小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水;第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。;解:设300毫升水中应加入蜂蜜;在一个比例中,两个外项的
积正好互为倒 数。已知一个
内项是 ,另一个内项是
多少?;1. 通过本课的学习,你有哪些收获?
2. 这节课我们学习了解比例。想一想,解比例的???键是什么?
; 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。;x=9; 解比例: — = —
;1. 24︰15=x︰100
2. x︰—=1—︰6
3. — = —
4. — = —
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