06—07年上学期同步测控优化训练高一化学同步检测四第一章单元测试(B卷)(附答案).docVIP

高一化学同步检测四 第一章单元测试（B卷） 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 C 12 Cl 355 Mn 55S 32 第Ⅰ卷（选择题共46分） 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分) 1.把下列各组中的气体通入溶液中，溶液导电能力显著增强的是（ ） A.CO通入Ba（OH）溶液 B.NH通入醋酸溶液中 C.CO通入NaOH溶液 D.NH通入盐酸溶液中 答案 B 解析 溶液导电能力的强弱，与离子浓度大小有关。A中物质反应生成难溶物，能自由移动的离子浓度降低；C、D项反应前后均为易溶强电解质，离子浓度变化不大；B选项中醋酸是弱电解质，通入NH3后生成的醋酸铵是易溶于水的强电解质。 2.下列叙述正确的是（） A阳离子只有氧化性，阴离子只有还原性 B醋酸溶液的导电能力有可能比稀硫酸强 CSO溶于水，其水溶液能导电，SO是电解质 D硫磺是单质，不导电，因此硫磺是非电解质 答案 B 解析 无论是电解质还是非电解质，它们所指的都是化合物，单质既不是电解质也不是非电解质。电解质导电能力与自由移动的离子浓度和离子所带电荷数有关，如果醋酸溶液中离子浓度大于稀HSO中的离子浓度，则其导电能力强于稀HSO。 3.用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜，有人设计了以下两种方案:①FeHCu；②CuOCuSOCu。若按实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为( ) A.一样多 B.①多 C.②多 D.无法判断 答案 C 解析 从氧化还原反应的角度，Fe在反应中失去的电子最终被Cu得到生成Cu，理论上生成Cu的质量应该一样多，但在实际操作中，由于H还原CuO开始时，要做到“先通氢气，后点燃酒精灯”，结束时要先熄灭酒精灯，再停止通H，会有少量H没有参与反应，所以方案①生成的Cu的质量少。 4.2005上海高考，13 下列离子方程式正确的是( ) A.碳酸氢钠溶液中加入盐酸 CO+2HCO↑+HO B.硫化亚铁与盐酸反应 S+2HHS↑ C.苯酚钠溶于醋酸溶液 CHO+CHCOOHCHOH+CHCOO D.氯化亚铁溶液中通入少量氯气 Fe+ClFe+2Cl 答案 C 解析 本题主要考查离子方程式的正误判断。一般根据离子反应发生的条件，找出参加反应的离子，然后再分析参加反应的离子的来源，根据物质的性质，确定所书写的化学符号，最后确定电荷数是否守恒。本题中A选项NaHCO溶液改写错误，正确的离子方程式为：HCO+HCO↑+HO；B中FeS难溶于水，应用化学式表示，正确的离子方程式应为：FeS+2HFe+HS↑；D选项中电荷不守恒，正确的应为：2Fe+Cl2Fe+2Cl。本题答案为C。 5.白磷和红磷是由磷元素形成的不同单质，它们燃烧的产物都是PO，但相同条件下等量的白磷和红磷燃烧前者放出的热量多。下列说法正确的是（ ） A.白磷比红磷稳定 B.白磷转化成红磷放出热量 C.白磷转化成红磷吸收热量 D.相同质量的白磷和红磷相互转化时的能量变化值不相等 答案 B 解析 白磷和红磷燃烧的产物相同，等量的白磷燃烧放出的热量多，说明白磷的能量比红磷的高。物质的能量越高越不稳定，A不正确。能量高的物质向能量低的物质转化要放出热量，B正确，C错误。等量的白磷和红磷相互转化放出的热量与吸收的热量相等。 6.下列变化过程是吸热的有（ ） A.生石灰溶于水变成熟石灰 B.干冰用于舞台布景产生雾 C.稀硫酸与氢氧化钠溶液发生中和 D.浓硫酸稀释成稀硫酸 答案 B 解析 干冰在常温常压下易升华，并吸收大量热量，使空气中的水蒸气凝聚而产生雾。 7.法医常用“马氏试砷法”来证明是否是砒霜（AsO）中毒。“马氏试砷法”是把锌、盐酸与被检验试样混合，再将生成的砷化氢（AsH）气体导入热玻璃管。该反应的第一产物是ZnCl。AsH在热玻璃管内分解，产生亮黑色的As，即可证明是否是砒霜中毒。下列对“马氏试砷法”第一步反应的叙述，正确的是（ ） A.盐酸作还原剂 B.盐酸作氧化剂 C.锌作还原剂 D.砒霜作还原剂 答案 C 解析 根据所含元素化合价的变化判断氧化剂和还原剂。，AsO作氧化剂；,Zn作还原剂。 8.RO+2R+6H3R+3HO是某同学作业中的一个离子方程式，其中R所带电荷模糊不清，若R所带电荷用x表示，则x应是（ ） A.“+” B.“2-” C.“3+” D.“4-” 答案 B 解析 离子方程式两边电荷守恒，据此可列式求得x。 二、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分） 9.以下是某溶液中含有的浓度较大的离子的检验结论，明显错误的是（ ） A.Na、H、Cl、HCO B.Ca、Mg、