山东省临邑县临盘中学七年级生物上册 2.1.3 绿色植物的光合作用导学案1(无答案) 济南版.docVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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山东省临邑县临盘中学七年级生物上册 2.1.3 绿色植物的光合作用导学案1(无答案) 济南版.doc

PAGE  绿色植物的光合作用 教师寄语: 更加刻苦,更加努力,才能取得更好的成绩; 言行文明,尊重他人,你将会得到更好的发展。 一、学习目标: 1.通过实验和探究活动说明绿色植物通过光合作用制造有机物。2.明确光合作用的必要条件是光。3.光合作用的产物是氧气。 二,学习重点:光合作用的产物和条件 三、学习过程:(25分钟) (一) 情景导入,展示目标 (二)自主学习(时间:10分钟) 实验:绿叶在光下制造淀粉 实验步骤: 2、讨论:① 为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜? ② 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来? ③ 为什么要脱去绿叶中的叶绿素?脱色时为什么要隔水加热? ④ 脱去绿色的叶片遇碘后有什么变化?说明了什么问题(注意淀粉遇碘液变蓝色) 3实验现象: 。 4、实验结论:(1) (2) 演示实验:光合作用产生氧 将快要熄灭的细木条(或卫生香)插进管内,观察的什么现象?这说明了什么问题? (二)合作探究(时间:8分钟) 重难点探究:设计自学重、难点需学生分组合作探究的问题。 思考:验证光合作用产生氧的实验用的方法是

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