福州市高中教育技术考试习题2福州市高中教育技术考试习题2.docVIP

一. 单选题 （共25题,共50分） 1. 在信息技术与课程整合中，教师应该学习（ ），同时学习实践并反思自己的整合工作。 （2分）A.计算机技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求 B.信息技术的操作技能，现代学习和教学理论，新课程标准对本学科课程的要求 C.多媒体技术的操作技能，现代学习和教学理论，信息技术对本学科课程的要求 D.教育技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求 ★标准答案：B ☆考生答案：B ★考生得分：2 分 评语： 2. 下面的（）不属于建构主义教学模式 （2分）A.直接教学 B.随机进入教学 C.抛锚式教学 D.支架式教学 ★标准答案：A ☆考生答案： ★考生得分：0 分 评语： 3. 斯滕伯格关于教师专业知识的看法是（ ） （2分）A.本体性知识；实践性知识；条件性知识 B.内容知识；教学法的知识；实践的知识 C.学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识 D.广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验 ★标准答案：B ☆考生答案： ★考生得分：0 分 评语： 4. 美国信息素养国家标准的（ ）内容描述的是理解技术系统的特性及操作，精通技术的使用。 （2分）A.技术效能工具 B.社