冲量动量定理上课用讲义.ppt

;动量概念的由来;历史背景;生活中的这些现象都是什么原理呢？;问题与思考？;１、定义：物体的质量和速度的乘积，叫做物体的动量 p，用公式表示为: p=mv ;二、动量的变化 ?p;P ;1、一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一块坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？方向如何？ ;2、质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，与水平地面碰撞时间极短，离地时速率为v2，在碰撞过程中钢球动量变化为多少？;若速度变化, ΔEk可能为零;思考与讨论？;牛顿第二定律推导动量的变化;１、定义：作用在物体上的力和作用时间的乘积，叫做该力对这个物体的冲量I，用公式表示为 I=Ft;力的空间积累 使动能发生变化;? ? ? ? ;三、动量定理(theorem of momentum);动量定理的适用范围;课堂练习;动量定理的应用步骤;动量定理解释生活现象;1、在日常行走中，若一个大人和一个小孩发生了碰撞，你将可能看到什么样的现象？;1、用锤子使劲压钉子，就很难把钉子压入木块中去，如果用锤子以一定的速度敲钉子，钉子就很容易钻入木块，这是为什么？; 建筑工人或蹦极运动员身上绑的安全带是有弹性的橡皮绳还是不易伸长的麻绳？; 报道1、1962年，一架“子爵号”客机，在美国的伊利奥特市上空与一只天鹅相撞，客机坠毁，十七人丧生。;牛顿第二定律的动量表述;1、关于冲量和动量，下列说法中正确的是（　 ） A、冲量是反映力的作用时间积累效果的物理量 B、动量是描述物体运动状态的物理量 C、冲量是物体动量变化的原因 D、冲量是描述物体状态的物理量;3、质量为5kg的小球，从距地面高为20m处水平抛出，初速度为10m／s，不计空气阻力，g=10m/s2，从抛出到落地过程中，重力的冲量是（????? ） A、60N·s???B、80N·s ??C、100N·s??? D、120N·s; 5、甲、乙两个质量相同的物体，以相同的初速度分别在粗糙程度不同的水平面上运动，乙物体先停下来，甲物体又经较长时间停下来，下面叙述中正确的是（ ） A、甲物体受到的冲量大 B、乙物体受到的冲量大 C、两个物体受到的冲量大小相等 D、无法判断;7、人从高处跳到低处时，为了安全，一般都是让脚尖先着地，这样做是为了（ ）;9、一质量为100g的小球从0.8m高处自由下落到一个软垫上，若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了0.2s，则这段时间内软垫对小球的冲量为多少？;1、一质量为100g的小球从0.8m高处自由下落到一个软垫上，若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了0.2s，则这段时间内软垫对小球的冲量为多少？;3、质量为m的物体，静止在足够大的水平面上，物体与桌面的动摩擦因数为μ，有一水平恒力F作用于物体上，并使之加速前进，经t1秒后撤去恒力F，求物体运动的总时间t。;4、质量为m的木块下面用细线系一质量为M的铁块，一起浸没在水中从静止开始以加速度a匀加速下沉(如图)，经时间t1s后细线断裂，又经t2s后，木块停止下沉．试求铁块在木块停止下沉瞬间的速度．;5、(08年广东)一质量为m的小球，以初速度v0 沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为300的固定斜面上，并立即反方向弹回．已知反弹速度的大小是入射速度大小的3/4，求在碰撞中斜面对小球的冲量大小.;（06年26题）蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦 跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目．一个质量为 60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着 网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处．已知运 动员与网接触的时间为1.2s．若把在这段时间内网对运 动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小（g＝10m/s2）．;动量定理解决流体连续质量问题 ;如图，长为L的轻绳一端系于固定的0点，另一端系质量为为m的小球，将小球从0点正下方L/4处以一定初速度水平向右抛出，经过一段时间后绳被拉直，以后小球将一0点为园心在竖直平面内摆动。已知绳刚被拉直时与竖直方向成600角，求： （1）小球被水平抛出时的速度。 （2）在绳被拉紧的瞬间，圆心0受到的冲量。