测试技术讲解第一章题稿.ppt

课程名称：《机械测试技术》 适用专业：机械设计制造及其自动化专业 总 学 时（学分）：32（2） 理论学时： 32 实践学时： 4 一、课程的性质、任务 本课程是机械工程各专业的一门技术课和学位课。它主要研究机械参数动态测试各环节，如传感器、中间变换器、显示记录器的工作原理、及其静动态特性评价及测试信号的初步分析与处理。通过学习，要求对动态测试有完整概念，具备对主要机械参数如测力、测振等动态测试分析所必须的基本知识及初步技能。为从事机械参数测试、工程检测、实验及设备状态监测与故障诊断打下基础。 在本课程中，培养学生正确分析、选用测试系统及装置，使学生初步掌握进行动态测试所需要的基本知识和技能，并能了解掌握新时期测试技术的更新内容及发展动向。;二、课程的教学要求 1 、学生学完本课程后应具备下列几方面知识： （1）测试信号的基本特性和分析方法部分，着重建立频谱的概念：掌握信号的强度表述、频谱分析和相关分析的基本原理和方法，了解功率谱密度函数及其应用；对数字信号分析作一般了解。 （2）测试装置的静动态特性部分：掌握一、二阶系统的静动态特性的描述及测定方法；按不失真测量的条件，正确选用测试装置。 （3）了解常用传感器、中间交换电路、记录仪器基本结构、工作原理性能，能正确进行选择。;4）使学生对动态测试工作的有关基本问题有一个较完整的概念；初步掌握机械工程中某些参数的测试方法。 2 、本课程实践性很强，所以实验课是达到本课程教学要求和使学生经受工程技术训练必不可少的环节。为此，在48学时中实验课不宜少于6学时实验课以培养学生实验技能为主。 3、与其它课程的联系 在学习本课程之前应系统学习高等数学、物理学、材料力学、机械工程控制基础、电工学、电子及电路技术等课程。具有“积分变换”和“线性系统分析”方面的知识。 ;三、课程考核办法 综合评定:实验、作业各占15%，期末考试占70% 四、讲授内容及课时分配 绪论 2 学时 第一章 信号及其描述 4 学时 第二章 测试装置的基本特性 4 学时 第三章 常用的传感器 6 学时 第四章 信号调理和记录 4 学时 第五章 信号处理初步 4 学时 第六章 测试技术的应用 6 学时 第七章 计算机测试系统与虚拟仪器 2 学时 五、实践环节教学内容 4学时 （见本课程实验教学大纲）;数控镗铣、加工中心机床的类型 ;测试技术的应用及构成;;测试技术的发展趋势;测量的基础知识;二、法定计量单位 法定计量单位是强制性的，各行业、各组织都必须遵照执行的。 1、基本单位 米、千克、秒、安培 2、辅助单位 弧度、球面度 即可以作为基本单位使用又可以作为导出单位使用。 3、导出单位 在选定了基本单位、辅助单位之后，按物理量之间的关系，由基本单位和辅助单位以相乘或相除的形式所构成的单位称为导出单位;三、测量、计量 1、测量 是指以确定被测对象的量值为目的而进行的实验过程。包括静态测量（不随时间变化的物理量的测量）、动态测量。 2、计量 当测量涉及实现单位统一和量值准确可靠时称为计量。 3、试验 是机械工程基础研究、产品设计和研发的重要环节。 4、测试技术 是测量和试验技术的统称。（Measurement and Test Technique ） 5、测量四要素 一个完整的测量过程涉及到被测对象、计量单位、测量方法和测量误差。 四、基准 1、基准是用来保存、复现计量单位的计量器具，是具有现代科学技术所能达到的最高准确度的计量器具。通常分为国家基准、副基准、工作基准。;五、量值的传递和计量器具检定 1、通过对计量器具实施检定或校准，将国家基准所复现的计量单位量值经过各级计量标准传递到工作计量器具，以保证被测对象量值的准确和一致。 2、计量器具检定（Verification of measuring instrument ）是指为评定计量器具的计量特性，确定其是否符合法定要求所进行的全部工作。必须遵守检定规程，其内容包括：适用范围、计量器具的计