1.1 自尊自爱;1、什么是自爱?自爱的要求有哪些?自爱的重要性?
2、什么是自尊?自尊心对我们有什么影响?
3、自尊与知耻的关系?知耻的内涵?
4、自卑的表现和危害怎样?如何克服自卑呢?
5、说说自尊与自负的区别,自负的危害。
6、说说自尊与虚荣的区别,虚荣的危害。;1.1自尊自爱
学习目标
1、认识自尊自爱是健康人格的基点,懂得有羞耻之心,洁身自爱,才能拥有自尊;
2、克服自卑,摈弃自负和虚荣,树立自尊的人格。
;华罗庚;华罗庚中学毕业后,因交不起学费被迫失学。不久,又身染伤寒,病势垂危。病痊愈后,却留下了终身的残疾——左腿的关节变形,瘸了。当时,他只有19岁,在那迷茫、困惑,近似绝望的日子里,他想起了失去双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残,我才只有19岁,更没理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天,他拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖一颠一颠地干活,晚上,他油灯下自学到深夜。
1930年,他的论文在《科学》杂志上发表了,这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。后来,清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园,华罗庚一边做助理员的工作,一边在数学系旁听,还用四年时间自学了英文、德文、法文,发表了十篇论文。他25岁时,已是蜚声国际的青年学者了。 ;20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋
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