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- 2017-04-21 发布于四川
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2013年高二语文暑期备课课件-3.10“短文三篇人是一根能思想的苇草”[新人教版必修4]
人是一根能思想的苇草 ;教学目标;导入;帕斯卡尔;蒙田;阅读思考;1.“人是能思想的苇草”概括了人什么样的特点?;2.为什么说人全部的尊严就在于思想?思想既然是无与伦比的东西,为什么又说它有缺点又是卑贱的?;3 .如何认识人是可悲与伟大的统一体? ;阅读探讨问题 ;作者以“苇草”为喻说明什么?为什么要这样比喻?;为什么说“我们全部的尊严就在于思想”?怎样理解“这就是道德的原则”?;怎样理解“表现为天使的人却表现为禽兽”?;“思想由于他的本性是何等地伟大啊!思想又由于他的缺点是何等卑贱啊!”这里的“本性”和“缺点”指什么?;第八、九两节反复强调了什么意思?;第十节以“伟大的君主”、“失了位的国王”类比,又是强调了什么?;总结
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