《杜甫诗3首》课件.ashx.ppt

杜甫：字子美，诗中尝自称少陵野;靠献赋始得官。　　及安禄山军陷;其诗大胆揭露当时社会矛盾，对统;在艺术上，善于运用各种诗歌形式;作者作品 望岳 房兵曹胡马 ;秋 兴 八 首 杜甫;秋兴八首（其一）写作背景公元7;杜甫出生在一个时代“奉儒守官”;课文讲解 其一玉露凋伤枫树林，;1.课文分析玉露凋伤枫树林 ;巫山巫峡气萧森 ;江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴;丛菊两开他日泪， ;寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧;[内容述评]这是一篇随物兴感、;2.课文难点讨论 在;《唐宋诗醇》引钱谦益云：“首篇;1. 《秋兴八首》虽大量写景，;无标题;咏怀古迹(其三)群山万壑赴荆门;《咏怀古迹》是一组结构严密的七;用自己的话复述诗歌　　群山万壑;这首诗给我们塑造了一个什么样的;找出其中点明感情的词语;昭君怨恨什么？;一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏;画图省识春风面对画师的无耻行为;昭君远嫁对她个人来说，毕竟是一;“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中;“怨恨”两字点明全篇主旨。千百;《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，;背景：唐玄宗天宝五年，作者西入;前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以;这首诗写的是昭君的怨恨，但首联;山是群山起伏，连绵不绝；水是万;开篇不写昭君，却描绘了这样一幅;从侧面烘托昭君的形象。一个青年;一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏;“环珮空归月夜魂”中的“空”如;小结： 诗歌的主旨虽写的;鉴赏咏史诗三步骤所描写的古人、;题乌江亭 杜牧 ;项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭;体悟感情1．杜诗认为项羽还可能;两首诗有何不同之处? 杜;杜牧诗用不大肯定的语气来表述，;西施滩 崔道融 　　宰嚭亡吴;１、两首诗都针对“红颜祸水”这;两首诗都针对“红颜祸水”这一传;两首诗的作者在表达自己的观点态;登 高 ;体 会 本 诗 的 感 情 基;宋代罗大经曾说“万里悲秋常作客;写作背景 杜甫身逢战乱，;艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯;风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回;落木长江无边不尽萧萧滚滚生命之;方法总结意象分析法：能尽可能了;体会沉郁顿挫的诗风沉郁，是感情;杜诗的沉郁与伤感或忧郁有质的区;阅读下面一首唐诗，然后回答问题;（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所;（2）有人认为这首诗洋溢着诗人