九年级生物课件心脏及血液循环复习.ppt

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九年级生物课件心脏及血液循环复习

;了解血液的组成及献血 描述心脏的结构 概述血液循环的组成 ;;请你比较三种血细胞;;你能说出区分出三种血管吗?;;三种血管的关系;2;体育课上,三名同学因不守纪律导致创伤外出血,情况分别是: 小刚:只有少量血液渗出 小强:缓慢流出暗红色的血液 小明:喷射出鲜红地血液 请你根据生活经验和血管特点,判断他们分别伤到了哪类血管。如何处理?;  把你的手放在自己胸部的中部偏左下方,你有什么感觉?;左心房;心 脏;心脏内血液的流向:;你能区分动脉血和静脉血吗?;你能说出体循环和肺循环的路线吗?;1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房” 。 3.血液在一次完整的循环中要流经心脏两次;血液循环过程中,动脉血管里流的一定是动脉血吗?静脉血管里流的一定是静脉血吗?能不能根据血管的名称来判断血液的名称?;ABO血型:A型、B型、AB型、O型 输血原则:输同型血 O型血可以少量输给其他三种血型的人 AB型血可以接受其他三种血型的血 血量:正常人的血量约占体重的7%--8%。 失血达1200mL以上会有生命危险。 一次失血不超过400mL不会影响健康 一分钟内心跳的次数叫心率(75次/min),动脉的搏动叫脉搏。健康人的脉搏与心率一致。 ;A;●同型血互相输; ●O型血可以少量输给其他三种血型的人; ●AB型血原则上可以接受其他三种血型的血。;(1)如果他失血不超过_____毫升,所丧失的血浆和血细胞可在短期内自动恢复。 (2)如果他失血过多,最好应输_____型血。紧急情况下也可输____型血,但不宜过多。;;1;点拨:此题考察的是对输血关系的理解。B型血的人可输给B型血和AB型血的人;O型血的人可输给A型、B型、AB型和O型血的人;由此判断,甲的血型是B型或AB型。而A型血的丁也要献血,但被劝阻,则说明甲的血型一定不是A型,也不是AB型。;点拨:此题旨在在考察我们对循环系统的理解。下肢骨骼肌产生二氧化碳被运到肺部的途径为:肌细胞产生的二氧化碳 组织处毛细血管 下腔 静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺泡;例:血??凝固不久,将血块切开,切面的颜色变化是( ) A、鲜红变成暗红 B、暗红变成鲜红 C、始终是鲜红色 D、始终是暗红色;例:当人被细菌感染后,数目会明显增加的是 ( ) A、血浆 B、白细胞 C、红细胞 D、血小板 ;(1)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫_______,该途径中血液成分变化是_______________ (2)由M到N处,血液成分发生了变化,____血变成了____血。 (3)在组织细胞处,氧气和血红蛋白______。 (4)下肢骨骼肌产生的二氧化碳送到肺部排出的途径是_________________(序号) (5)小明患了中耳炎,医生对其上肢进行静脉注射,药液到达耳部的路线是:_________________(序号);Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;

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