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九年级语文上册第1单元评价检测课件1
(一)
(90分钟 100分);一、积累与运用(20分)
1.阅读下面的文字,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
温泉寺的qiào( )壁上,刻着斗大的四个字:“山泉水暖”。因为温泉水汽的滋润( ),苍劲( )挺秀的
大字长上了青tái( ),显得这温泉寺更加古雅质朴。
答案:峭 rùn jìnɡ 苔;2.找出下列词语中的错别字,并改正。(2分)
五采缤纷 万籁具寂 翩翩飞舞 玲珑剃透
小心翼翼 重孪叠嶂 拾级而上 泠泠淙淙
答案:采—彩 具—俱 剃—剔 孪—峦;3.下列解释有误的一项是(2分)( )
A.潺潺:拟声词,形容溪水、泉水等流动的声音。
颤动:短促而频繁地振动。
涟漪:细小的波纹。
干涸:(河道、池塘等)没有水了。
B.簌簌:拟声词,形容风吹叶子等的声音。
惬意:称心,满意。
迹地:林业上指采伐后还没重新种树的土地。
地壳:由岩石构成的地球外壳。;C.分道扬镳:指分道而行。比喻各奔前程,各干其事。
镳:马嚼子两端露出嘴外的部分。
萦绕:萦回。
徐霞客:明代地理学家、旅行家。
D.仞:古时八尺或七尺叫做一仞。
鱼贯:把鱼贯串起来。
登峰造极:比喻达到顶峰。
殷勤:热情而周到。
【解析】选D。鱼贯:像游鱼一样一个挨一个地接连着(走)。;4.下列没有使用比喻修辞的一项是(2分)( )
A.太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。
B.桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
C.沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。
D.有许多枝条垂挂到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上。
【解析】选B。判断是不是比喻句,关键是看句子中有没有喻体。B项中没有喻体,只是陈述了一件事实。;5.下列关于文学常识及课文内容的表述,错误的一项是(2分)( )
A.谢大光的《鼎湖山听泉》是一篇游记散文,以空间转换的顺序为主来组合材料,文中透露出了作者对人生的见解。
B.柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记,它是一篇解说词,是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的,使用了现代影视的表现手段。
C.《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文,课题采用了互文的手法,意思是画出来的和绣出来的山和水。
D.俄国作家普里什文在《林中小溪》一文中采用第一人称和主观视角的方式来述说,表现出了自己的生活信念和人生理想。;【解析】选D。普里什文是“苏联作家”。;6.默写填空。(5分)
(1)___________,是草丛中淌过的小溪;_________,是石缝间漏下的滴泉;__________,应为万道细流汇于空谷;_____________,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。
(2)晓战随金鼓,_____________。
(3)______________,春风不度玉门关。
(4)竹外桃花三两枝,________________。
答案:(1)那柔曼如提琴者 那清脆如弹拨者 那厚重如倍司轰响者 那雄浑如铜管齐鸣者 (2)宵眠抱玉鞍(3)羌笛何须怨杨柳 (4)春江水暖鸭先知;7.一处胜景要有个好名称,请以下面图文为例,说说一个好的景点名称应该具有什么特点。(2分)
答:____________________________________________
答案(示例):金龟探海:凸显特征,语言简练;运用比喻,形象生动。梦笔生花:虚实结合,富于想像;巧用成语,充满诗意。;8.读材料,回答问题。(3分)
2010年全国食品安全整顿工
作视频会议上传来一个惊人消息:
2008年一批含三聚氰胺的乳制品
并没被销毁,而是流入了市场。
2009年以来,一些地方查处了上
海熊猫炼乳、陕西金桥乳粉、山东
“绿赛尔”纯牛奶、辽宁“五洲大冰棍”雪糕、河北“香蕉果园棒冰”等多起乳品三聚氰胺超标案件,这些案件都是使用了2008年未被销毁的问题奶粉作为原料生产乳制品的,性质非常恶劣。全国食品安全整顿工作办公室日前表示,彻查并坚决销毁2008年的问题奶粉。; 针对上述材料中出现的问题,谈一谈你的看法。
答:______________________________________________
答案(示例):食品行业人命关天,“彻查并坚决销毁2008年问题奶粉”不是终极目标,更要将食品安全的“安检”制度“补牢”。如果没有制度的完善与创新,即便2008年的问题奶粉销毁了,也不排除新的问题奶粉“诞生”。;9.请你从结构和内容两方面分析第①段的作用。(4分)
答:______________________________________________
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