环境工程人才培养方案.docVIP

(1303)-环境工程 本科专业人才培养方案 一、专业培养目标与培养要求 1、专业培养目标 本专业培养具有良好的政治素养、人文素养和科学素养，具有较强的学习能力、研究能力和创新能力,从事环境工程的规划、管理、设计、科学研究、产品开发和教学等工作，适应社会经济发展需要的环境工程领域的专门技术人才。并为环境工程相关专业输送硕士研究生生源。 2、专业培养要求 要求本专业毕业生：（1）系统地掌握环境保护与污染防治、环境规划与管理、环境监测等环境工程领域的专业基础知识和基本技能，了解环境工程专业的发展趋势和研究进展。（2）具有较强的自学能力和终身学习能力，具有严谨求实的科学态度和勇于开拓的探索精神；具有较强的综合应用能力、一定的科学研究能力和较强的创新实践能力。（3）熟练运用一门外国语，能阅读环境工程专业的外文书刊，具有较强的口头、书面表达能力和社交沟通能力。（4）熟练掌握计算机基本技术及其在环境工程专业领域的应用。具有基本的信息收集、分析、处理能力和应用实践能力。（5）了解社会主义市场经济和企事业单位管理的基本规律，有较宽的知识面、较强的适应能力和竞争能力；具有坚韧的毅力、诚实的品格、勤劳的作风、宽容的态度和团结协作的精神。（6）达到大学生体育合格标准，具有健康的体魄和健全的心理。 二、专业主要课程与实践教学环节 1、专业主要课程 本专业主要课程：环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境质量评价、环境工程微生物学、化工原理、环境规划与管理、画法几何与工程制图等。 2、主要实践环节 本专业主要实践环节：认识实习（见习）、专业课程设计、生产实习、毕业实习（论文或设计）等。 三、学制与授予学位 学制：四年（学习年限3-6年）；学位：工学学士 四、毕业与学位授予的规定 1、毕业规定 学生毕业时除应达到德育培养目标和大学生体育合格标准外，还应获得修读课程总学分188学分，其中，公共必修课51学分，专业必修课（专业基础课、专业核心课）91学分，专业选修课12学分，公共选修课8学分，实践教学环节（认识实习、生产实习、毕业实习（论文或设计）等）26学分。 2、授予学位规定 符合湖北师范学院学士学位授予条件者授予工学学士学位。 五、课程方案 1、教学时间分配表 学年周数学期寒假 暑假上课 周数复习 考试入学 教育军事 训练实习 实训社会 实践学术 创新毕业论文 (设计)机动 时间就业 指导总周数一52????????20????????20二52??????20????????20三52??????20???????20四52???????20????????20小计 =SUM(ABOVE) 208441128121424782160注：带*号者安排在假期中进行。 2、学分学时分配表 项目各学期教学时间分配（学时/学分）学期/教学周数一/15二/18三/18四/18五/17六/18七/8八/0总计比例(%)必修公共必修课218/13274/15206/11200/11//16/1/914/5132.1/27.1专业基础课180/10.5178/10240/13156/9123/760/3.5//937/5332.9/28.2专业核心课///32/2288/16.5352/19.5//672/3823.6/20.2选修专业选修课//32/232/232/232/264/4/192/126.8/6.4公共选修课/32/232/232/232/2///128/84.5/4.3实践环节类/2/2/1//1/4/5/11/26/13.8合计398/25.5484/29510/29452/26475/28.5444/2980/10/112843/188100/100平均 周学时/周学分26.5/1.726.9/1.628.3/1.625.1/1.426.4/1.626.1/1.710.0/1.3/--17.7/1.2-注：各学期平均周学时/周学分按学期教学周数计算，四年平均周学时/周学分按160周计算。 3、课程计划表 （1）公共必修课（51学分） 课程编号