新济南版7上2-2-5动物在生物圈中的作用.pptVIP

1. 从功能上看蜜蜂采蜜属于____ 行为。 2. 蜻蜓点水属于____行为。 3.从获得途径上看，以上二者都属于___行为。 4.学习行为是在_____的基础上， 5. 通过______的作用， 6. 由______和_____获得。 7.具有社会行为的群体内部具有明显的____、明确的_____、明显的____。 8.蜜蜂发现蜜源通过____进行信息交流。 9.蚂蚁、蜜蜂、猴子、蝗虫，不能形成社会行为的是____。 10.大山雀偶然打开牛奶瓶喝牛奶属于_____行为,其它大山雀也用同样的方式偷喝牛奶属于______行为。;1. 从功能上看蜜蜂采蜜属于觅食行为。 2. 蜻蜓点水属于繁殖行为。 3.从获得途径上看，以上二者都属于先天性行为。 4.学习行为是在遗传因素的基础上， 5. 通过环境的作用， 6. 由生活经验和学习获得。 7.具有社会行为的群体内部具有明显的组织、明确的分工、明显的等级。 8.蜜蜂发现蜜源通过舞蹈动作进行信息交流。 9.蚂蚁、蜜蜂、猴子、蝗虫，不能形成社会行为的是蝗虫。 10.大山雀偶然打开牛奶瓶喝牛奶属于先天性行为,其它大山雀也用同样的方式偷喝牛奶属于学习行为。;第五节 动物在生物圈中的作用;从列下动物图片中你读到了哪些信息？;二氧化碳+水;1.动物必须以_________或_________为食，以获取生命活动所需的________和____。;“地球上如果没有植物，昆虫就不复存在；如果没有昆虫，植物也不会繁衍生存”。昆虫是植物的主要传粉媒介。现在已知的显花植物中，有85%是由昆虫传粉，只有10%是风媒传粉，5%是自花传粉。;苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上，随动物的移动完成了种子的传播。;鼠;在生态系统中各种生物的数量和所占的比例，总是维持在相对稳定的状态。;维持生物的生存和稳定;根据下列动物的某些特性进行配对。 ① 鸟 A.复眼照相机 ②蝙蝠 B.冷光灯 ③ 人 C.薄壳建筑 ④啄木鸟 D.电子蛙眼 ⑤苍蝇 E.飞机 ⑥萤火虫 F.雷达 ⑦乌龟 G.电脑 ⑧青蛙 H.防震帽 ⑨响尾蛇 I.热定位器;保护我们的生存环境;1.春天油菜花儿开，有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱，其目的是（　　） A.???花过多，由蜜蜂破坏一部分 B.用蜜蜂防治害虫 C.增加田园风光 D.帮助传粉，促进油菜高产;2.草原上生活着狼、羊等野生动物，如果捕杀尽狼，经过一段时间后（ ） A.羊的数量先增多后减少 B.羊的数量减少 C.羊的数量不会发生任何变化 D.无法确定;4.在长期生存与发展的过程中，自然界中的动物和植物形成的关系是（　　） A.相互适应、相互依存 B.相互独立、互不影响 C.相互竞争、相互制约 D.相互竞争、相互淘汰;5.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（　 ）;6.下列关于动物在人们生活中作用的叙述，正确的是（　　） ①饲养金鱼可供人们娱乐、观赏 ②有的动物可做中药材 ③饲养家禽、家畜可提供肉、蛋、奶等食物 ④动物皮革可用于制鞋、皮具等 ⑤许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物 A.①②③ B.②③④⑤ C.②③ D.①②③④⑤;生物圈中的 动物