山西省朔州市平鲁区李林中学高中政治 8.1 色彩斑斓的文化生活（无答案）学案 必修3.docVIP

PAGE  山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中政治 8.1 色彩斑斓的文化生活（无答案）学案 新人教版必修3 一、【学习目标】 （一）知识目标：了解人们在文化生活中面对多种选择；认识文化市场和大众传媒的发展给人们生活带来的双重影响；理解大众文化的内涵。 （二）能力目标：对当前的文化建设现状以及大众传媒对文化生活的影响，能够做出正确的判断和评价；能够积极选择健康有益的文化生活。 情感态度价值观目标：充分肯定我国社会主义文化建设所取得的巨大成就坚定爱国主义信念；坚信只有选择健康向上的文化生活，才能对个人的成长和国家的发展起到积极的作用。 【学习重点、难点】 重点：如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响 难点：大众文化的含义 三、【教学过程】 【自主阅读，知识问题化】 1．当代文化生活呈现出什么特点？ 2．为什么会呈现出以上特点？ 3. 如何看待大众传媒的发展对我们文化生活的影响？ 4. 如何理解“大众文化”和我们所倡导的大众文化？ 5. 如何发展人民大众喜闻乐见的文化？ 【自我检测】判断下列说法是否正确： 1.我国文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。（ ） 2.文化产品越丰富，越有利于满足人们日益增长的精神文化需求。（ ） 3.人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。（ ） 4.大众文化以营利为目的。（ ） 5.越是流行的文化越容易成为经典文化。（ ） 【构建体系，知识网络化】 （4）找出对策：如何发展人民大众喜闻乐见的文化？ ①政府…… ②商家…… ③青少年……