跑进家来-松鼠课件-新人教版小学六年级语文上册.ppt

学习伙伴 河西小学 刘桂萍;;;学路建议 学习内容：松鼠做的事 学习流程： 1、自由朗读课文勾画出松鼠在我家做事的重点语句。 2、在感动深的句子旁边简单批注感受。 3、圈出主要事件的语句，选择喜欢的方式向全班展示交流。 （建议时间：6分钟） ; ; 它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。; 有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？; 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”; 有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。;;;思维拓展 ;跑进家来的松鼠课末作业 A类检测题 　一、给加下划线的字选择正确的读音。 　贮藏（A.zhù B.chǔ）? 2.蘑菇（A.mé B.mó）?? 3.叼走（A.dāo B.diāo）? 　 　二、根据对课文的理解，在括号里填上合适的词语： （ ）的小松鼠 （ ）的小松鼠 （ ）的小松鼠 三、口头用关联词语把下面的两句话合成一句话。 1、松鼠整天在屋里乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去。 松鼠从来没碰掉过一件东西。 （ ） 2、我们没有找到松鼠。 我们的心里空落落的。 （ ） 　 B类检测题 　　如果有一只聪明可爱、动作灵活的松鼠跑到你家里，你会怎么做？请你充分发挥想象，运用具体事例来说说可能出现的情景并充分表达你的真情实感。