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中国古典名著导读; 开谈不说红楼梦，  读尽诗书是枉然 《京都竹枝词》 ; 曹雪芹，名霑，别号雪芹。约生于康熙五十四年，卒于乾隆二十七年除夕或次年除夕。 曾祖曹玺的妻子当过康熙的保姆，祖父曹寅是康熙的伴读。;; 曹雪芹曾在一所宗族学堂当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒。他的个性豪爽旷放，朋友们比之为示俗人以白眼的阮籍。最后流落到北京西郊的黄村，到了“举家食粥酒常赊”的地步。 乾隆二十六年秋，爱子夭亡。他也伤感谢世，留下一个新娶不久的继妻和一部未完成的书稿。 “孤儿渺漠魂应逐， 新妇飘零目岂瞑”;《红楼梦》第一回记述道： 曹雪芹于悼红轩中披阅 十载，增删五次。 又题一绝云： 满纸荒唐言， 一把辛酸泪！ 都云作者痴， 谁解其中味？ ;创作与修改 《红楼梦》从乾隆六年开始动笔，大约初稿题名为《风月宝鉴》，以后又用过《金陵十二钗》《情僧录》《石头记》;关于续书 《红楼梦》的后四十回主要是由高鹗续补。成功处理了宝、黛爱情悲剧的结局，使得故事完整，便于流传。 但安排了“兰桂齐芳，家道复初”的结局，违背了曹雪芹的原意，歪曲了主要人物性格，有损于小说的主题。 ;关于版本 分为抄本和活字排印本两个系统： 抄本多是带有脂砚斋等评语的八十回本，题为《脂砚斋重评石头记》，简称为“脂本”。 排印系统中以程高本为代表。即乾隆56年，57年由程伟元、高鹗先后再次用木活字排印的一百二十回本。;; ; 两种不同性质的悲剧： 家族悲剧是腐朽事物的灭亡；女儿悲剧则是作者所追求的理想和热爱的美好事物的毁灭。 女儿悲剧是在家族环境中发生的，是随着家族悲剧而发展的，结果是美丑同归于尽，是“落了片茫茫大地真干净”的整体性毁灭。;双重创作意旨： 一是对“当日闺友闺情”的追忆； 二是对自我经历的某种追悔。 “追忆”之情化作“使闺阁昭传”的创作动机；“追悔”之情则包括对“堂堂须眉”的自责和对家族衰败的痛惜，并化作“编述一集，以告天下人”的创作愿望。 女儿悲剧和家族悲剧，是两种感情和创作心态在作品中的实??体现。 ;双重悲剧的有机联系： 年轻女儿是《红楼梦》的形象主体，家族盛衰构成《红楼梦》的基本环境，两者是性格与环境的关系。两者又是整体与部分的关系。 双重悲剧联系的纽带： 贾宝玉和王熙风。 ; 《红楼梦》整体悲剧的内在意蕴： 家族悲剧的批判和哀挽意蕴。 其深刻性在于作者的内部解剖。 如：第二回借冷子兴之口对贾府的描述。; 物质生活上穷奢极侈，精神生活荒淫无耻。揭示其必然灭亡的历史命运。 哀挽意蕴表现在王熙风和探春的“补天”，可补者又是毁者。在更深层次上揭示出家族悲剧的意蕴。; 女儿悲剧的批判意蕴： 女儿悲剧构成一个无可逃遁的命运之网，都陷没其中，显示丑恶现实对美、青春、爱和一切有价值的生命的毁灭，表明这个社会的腐朽和不合理已经到了应当被整体否定的程度了。;整体悲剧的哲学意蕴： 家族悲剧表现出对封建社会秩序的稳定性和永恒性的怀疑和否定。 女儿悲剧。佛教的“色空”观改成“空、色、情”观。“因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空”;《红楼梦》悲剧的特色： 1、彻底性：美丑同归的整体性悲剧。 2 、深刻性：不仅有触目惊心的悲剧事件（秦氏之死，金钏之死、二尤之死、晴雯之死、黛玉之死），还有更多“极平常的或者近乎没有事情的悲剧” 。;《红楼梦》形象体系的构建： 是由对立而又交叉的两个世界和两大形象群的构成的。;乌托邦的世界： 大观园的世界－清－情－假－ 风月宝鉴正面－女儿－理想 现实的世界： 大观园外的世界－浊－淫－ 真－风月宝鉴反面－男人－现实 又相互交叉： “清”中有“浊”：宝钗理想 “浊”中有“清”：平儿理装、鸳鸯、金钏、二尤; 形象体系构建的基本原则是“二元对立而以一元为主”。 《红楼梦》描写女儿男人清浊情淫正邪美丑幻真理想与现实两个世界两大形象群的双重悲剧双重创作主旨，而主要描写一个理想世界的兴起发展和最后的幻灭。;《红楼梦》性格系统的复杂对照;基本对立: 宝钗：适应型―冷美人（性格理性化的结果）－鲜艳妩媚(环肥)－没有实现爱情 黛玉：特立型―泪美人（性格情感化的表现）－风流袅娜（燕瘦）－没有实现婚姻;黛玉与宝玉 ： 同具叛逆传统倾向，互为人生知己。 宝玉情不情，黛玉情情。 黛玉与晴雯 ： 同具个体人格意识。晴雯性情火爆， 富有行动，黛玉多愁善感，内心压抑。 黛玉与湘云： 同为孤女，湘云天真、憨顽、潇洒、 醉者，黛玉早熟、敏感、抑郁、醒者。;;《红楼梦》的艺术结构 采用双线头网状结构。 主线是宝、黛之间的爱情悲剧， 副线是贾府的由盛而衰到彻底崩溃。 先用五回书勾画出全书的轮廓。 第二步展开贾府由盛而衰的全过程以及宝、黛的爱情发展经过。 最