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- 约1.12千字
- 约 40页
- 2017-04-21 发布于上海
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五年級上册教材分析
五年级上册教材分析;; 教材螺旋上升,产生累积效果;本册教材覆盖了三大科学知识领域及科学探究过程技能学习与训练的内容:;科学探究的过程与方法; 本单元内容属于《课程标准》中“地球与宇宙”中天空中的星体部分,这方面的内容在本套教材中第一次出现。本单元探究活动是从观察和研究最常见的太阳和月亮开始的,并将学生视角逐渐引向昼夜交替变化对生物及人类的影响,充分显示出本套教材特别强调和重视要贴近学生生活的意识,这也是人类认识宇宙的开始。;第1单元 白天与黑夜;单元主要概念关系图;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动; 本单元是根据《课程标准》物质世界板块中“光的传播”部分——了解光的直线传播现象;了解平面镜和放大镜可以改变光的传播路线;知道光是有颜色的,了解日光的色散想等有关要求建构的。在教学时,将通过一系列既贴近生活,又引人入胜的科学探究活动,引领学生去探索光与色彩的秘密。;第2单元 光与色彩;单元主要概念关系图;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动; 本单元的内容属于《课程标准》物质世界里能量的表现形式的范畴。电和磁是有着密切关系的,电能转化为磁,磁也能转化为电能,所以把它们并在一个单元里教学,便于学生建立联系,且单元里的还有
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