2014-金华市第九届中等职业学校师生竞赛规程修改.doc

PAGE - 33 - PAGE - 9 - 比赛项目之一：网页设计与制作（学生） 一、比赛内容： 在规定的时间内，根据给定的主题，利用指定文件夹中所提供的素材（文字、静态图片和声音等），使用不超出限定的网页、图形图像、动画制作等工具及语言，设计并制作基于互联网环境的网页。 二、比赛环境、时间： Windows XP操作系统，Dreamweaver 8，Firework 8，Flash 8，FrontPage2003，Access2003，Photoshop CS4，Acdsee5.0（以上所有软件均使用官方简体中文版或汉化版），比赛时间150分钟。 三、命题及评判方式： 由评委小组根据作品的主题创意、技术含量、设计布局、整体结构、页面效果等采用简单选择排序法评比优劣，区别不明显的则根据评分标准按操作点评细分给以裁判。 四、评分参考标准： 主题突出，布局合理，完整页面不少于五页，层次清楚，链接、导航完整，能正确恰当使用图片，鼠标悬停时有图片说明，能自制静态、动态图片或Flash动画，能使用框架结构或层，能自制动态效果，合理使用CSS样式，表单种类丰富，有Access数据库和用户登录页面，整体有创意、有美感，技术含量较高。具体评分标准如下： 评价指标具体指标分值得分页 面1布局合理，文字清晰，背景恰当、美观102主题突出，标题栏和状态栏按要求设置、有特效10层次 性3完整页面不少于五页，层次清楚，合理分页54链接、导航完整10图 片5能正确显示图片，使用恰当，符合主题56鼠标悬停时有图片说明，对图片进行简单的处理57自制静态图片、动态图片 或Flash动画10技术性8使用框架结构或层，能完整浏览网页内容59自制动态效果510合理使用CSS样式511创建站点和数据库，用户登录1012使用的表单元素种类丰富5整 体 效 果13创意：主题明确，内容健康，思路清晰，新颖独到514美感：色彩合理，布局得体，视觉清新，美感强烈515技术：运用合理，表达通顺，节奏流畅，视听一体5比赛项目之二：计算机组装与调试（教师） 一、比赛内容 本次比赛主要依据《计算机维修工》国家职业标准关于高级工和部分技师技能要求，密切联系工作实际进行命题。要求选手在规定的时间内完成计算机系统的组装与检测，计算机系统的故障检测、处理与维护。 比赛技能要求、分值如下表所示： 序号评价指标分值得分1对当前流行计算机部件进行识别与选型102对当前流行计算机部件使用相关工具进行性能检测53BIOS的使用54硬件系统安装与调试105软件系统安装与设置106构建一个小型局域网或对等网107分析并排除计算机硬件故障208分析并排除计算机软故障209数据的备份与还原10合计100二、技能操作比赛技术平台 1．赛场提供硬件设备清单 （1）每个工位由大赛组委会统一提供四台计算机（含硬故障、软故障计算机各一台）。配置为处理器Intel Core2 ≥2.0G，内存≥2G ，硬盘≥250G ，15寸及以上显示器。 （2）小手电筒一个。 （3）选手不能携带任何存储设备。 2．赛场提供软件清单 光盘2张，光盘中内含Ｗindows XP Professional SP3操作系统、Windows PE、设备驱动程序以及其他比赛工具软件。 （1）Ｗindows XP Professional SP3操作系统。 （2）Windows PE。 （3）DOS工具集。 （4）声卡、网卡、主板、显卡、Modem、打印机、扫描仪设备驱动程序。 （5）Ghost、DM、PQMagic、EVEREST、HWiNFO32、Windows优化大师、超级兔子、Nero 8。 3．赛场提供局域网组建设备清单 （1）无线路由器一台。 （2）AMP超五类双绞线十米。 （3）AMP非屏蔽RJ-45水晶头八粒。 4. 选手自带比赛工具清单 （1）线钳：制作双绞线的线钳一把。 （2）测线器：检测双绞线的测线器一个。 （3）数字式万用表一个。 （4）镊子一把。 （5）十字螺丝刀一把。 （6）一字螺丝刀一把。 （7）捆绑线缆的线扎一扎（10根以上）。 （8）尖嘴钳一把。 三、比赛时间 比赛共120分钟。 关于举办金华市第九届中等职业学校师生 技能比武活动的通知 各县（市、区）教育局、市直属中等职业学校： 为了进一步贯彻、落实全国职业教育工作会议精神，充分展示全市中职教育成果和师生风采，进一步加强职业学校的实践和技能教学，全面