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- 2017-04-22 发布于上海
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人教版四年級下册《 乘法的意义》课件
人教新课标四年级数学下册;教学目标;复习巩固
14×3= 50×30= 2 ×50= 15 ×4=
12 ×7= 22 ×4= 30 ×12= 60 ×40=
4 ×25= 16 ×5= 15×8= 23 ×9=;用加法计算:5+5+5+5+5+5=30(个);反馈练习
1.下列算式能否改成乘法算式,为什么?
120+120+120+120= 80+90+60=
15+16+17+20=
2.把31+31+31改成乘法算式?把27×4改写成加法算式?
3.判断:
求几个加数和的简便运算叫乘法。( )
求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。( );观察下面每组的两个算式,它们有什么
样的关系?; 反馈练习:
1.下列各式运用了乘法的交换律,对吗?为什么?
100×9=9×100 (
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