上节课我们学习了勾股定理：.PPTVIP

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2017-04-22 发布于天津
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;上节课我们学习了勾股定理：;小竞赛;小竞赛;探究小明家装修时需要一块薄木板，已知小明家的门框尺寸是宽1 m，高2 m，如图所示，那么长3 m，宽2.2 m的薄木板能否顺利通过门框呢？; 木板的长、宽分别和门框的宽、高和对角线进行比较.;1. 一木杆在离地面3 m处折断，木杆顶端落在离木杆底端4 m处. 木杆折断之前有多高？ 2. 一个圆锥的高AO=8 ，底面半径OB=6 . AB的长是多少？;1. 在平面直角坐标系中，已知点P的坐标是(3,4)，则OP的长为（） A.3 B.4 C.5 D. 2.在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝45°,c＝10，则a的长为（） A.5 B. C. D. 3. 等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为（） A. B. C. D.3;4. 如图，已知一根长8 m的竹竿在离地3 m处断裂，竹竿顶部抵着地面，此时，顶部距底部有 m. 5. 如图，每个小方格的边长都为1．求图中四边形ABCD的周长. ; 直角三角形的两边长分别是3和4，求第三条边长. ;本课我们学习了哪些知识？用了哪些方法？你有哪些体会？ ;布置作业教材28页习题17.1第3，8题。 ; 拓展练习 1. 已知Rt△ABC中，∠C=90°，若a=1，c=3，则b= .