3、开题报告徐细池.doc

湖北文理学院 毕业论文开题报告 学生姓名： 徐 细 池 学 号： 2011127178 院 （系）： 教育学院 专 业： 学前教育 班 级 : 1111 题 目 ：学前教育专业毕业生就业现状研究 --以湖北文理学院为例 指导教师： 张春英 2014年 3月 5 日 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告 1．本课题的目的及研究意义国家对学前教育逐步重视，对于学前教育的毕业生来说这既是机遇也是挑战，学前教育的繁荣还任重道远。立足学前教育目前的发展状况来看，学前教育就业还存在很多问题，学前教育专业待遇普遍偏低，专业满意度较低，职业认同感低，就业不稳定，城乡差异大等现象任然存在。 对毕业生现状进行分析进一步发现问题，才能够找出解决毕业生就业问题的科学对策，从根本上解决学前教育专业毕业生的就业问题。学生的就业能从一定程度上反映一个学校人才培养，课程结构等等方面的问题，也能反映一个地区对本专业的接纳程度，还能从中找出学生自身存在的问题。从而为学校培养更优秀的专业人才提供更可靠的事实依据，为学校专业建设提供参考；为社会培养出更实用的人才提供依据；也能让毕业生不断提升自己，克服自身存在的问题，找到更加满意的工作提供参考。解决毕业生就业问题也就不仅能提高学校的就业率而且还能提高学生对本专业的认同感，也能为学前教育专业专业发展和建设作贡献。 目前针对学前教育专业毕业生就业问题的研究也有不少，但是大部分是针对普遍问题来说，并不能解决每个学校的具体问题。本文针对湖北文理学院学前教育专业近三年毕业生的就业情况进行调查分析，希望能找出存在的问题以及影响学前教育就业的因素，提出解决对策，在一定程度上为湖北文理学院学前教育专业建设提供可靠依据，也为学前教育毕业生职业规划提供参考。 2．本课题的国内外研究现状 学前教育的就业问题一方面影响一个学生的职业认同度和就业信心，一方面又影响??一个学校的专业长足发展和专业建设，同时还影响着社会稳定和经济发展。学前教育的就业问题一度成为社会的热点话题，广泛引起人们的关注，更是和学前教育专业毕业生的职业生涯息息相关。通过大量查找文献资料，笔者了解到目前已经有不少针对学前教育专业就业问题的讨论，但是有些研究只是针对社会上学前教育专业就业普遍存在的问题进行的讨论研究，而有些只是针对某个地区进行的调查，有些则是针对学前教育专科专业的高职院校所作的讨论研究，通过上述研究多得出的结论没有针对性。然而针对具体的学校存在的具体问题进行调查分析，从而得的出结论的研究较少。 大部分研究发现学前教育普遍存在工资待遇低，就业不稳定，就业区域扎堆等问题，并且大部分文章侧重于提出策略，对现状进行详细分析的较少。本研究意图通过对对湖北文理学院学前教育专业毕业生现状进行分析，希望能找出湖北文理学院学前教育专业毕业生就业的问题，讨论解决对策，从而为本专业学生提供就业参考，为学校专业建设提供依据。从而促进学前教育专业的就业，提高学前教育专业就业率。 3．本课题的研究内容 HYPERLINK \l _Toc3746 一、研究的目的意义  HYPERLINK \l _Toc23481 二、研究的对象和方法  HYPERLINK \l _Toc32512 （一）研究对象基本情况  HYPERLINK \l _Toc14267 （二）研究方法  HYPERLINK \l _Toc8010 三、就业现状分析  HYPERLINK \l _Toc1801 （一）就业去向情况  HYPERLINK \l _Toc14712 １.就业区域相对集中  HYPERLINK \l _Toc22107 ２.可选择的职业类别有限  HYPERLINK \l _Toc20369 ３.编制的招考有限  HYPERLINK \l _Toc28416 （二）工资待遇普遍偏低  HYPERLINK \l _Toc16234 （三）职业认同情况  HYPERLINK \l _Toc4665 １.毕业生不愿长久从事幼教事业  HYPERLINK \l _Toc7445 ２.毕业生对本专业就业前景不乐观  HYPERLINK \l _Toc17