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- 约 40页
- 2017-04-21 发布于四川
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课题名称: 一年级语文下册第七单元
学科年级: 一年级 教材版本: 义务教育课程标准实验教科书(语文一年级下册)人教版
一、教学内容分析
本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4 篇课文。4 篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成:《文具的家》是让学生学会管理自己的文具;《一分钟》是时间意识的渗透,让学生逐步学会管理时间;《动物王国开大会》让学生明白要把重要的内容说清楚、说完整;《小猴子下山》则渗透了做事情要有目标意识。本单元课文贴近学生的生活,故事情节充满童趣,语言明白易懂,文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。
二、教学目标
知识与能力目标:会认59个生字,会写27个生字。
过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵部分课文。
情感态度与价值观:通过识字加油站和字词句运用,激发学生识字的兴趣。会读会背名言警句,养成积累好句的习惯。
三、学习者特征分析
小学一年级学生的认知发展处于对新知识的学习依赖于自己的具体经验阶段,接受学习受到很大的限制,只在一定范围内可行。他们没有多少可以同化新内容的知识或经验,有一定的词汇量,但不够丰富。小学低年级学生机械记忆和形象思维占优势,习惯于形象思维、被动思维,思考的问题多是教师提出的,学习上依赖教师和家长。他们好奇心强,活泼好动,有意注意的时间持续不长,且注意力多与
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