2-物理学科中心.ppt

創新融合傳統:物理教學之完美組合;個人經歷;大綱;傳統 vs.創新;創新教學的挑戰;創新+傳統;實例+問題:學理/目的;實例+問題：設計準則;關鍵瓶頸 術語抽象/公式繁多 短暫記憶/套用熱門公式 ; E/V 意義與功能 連結 E F V U E V ;問題組;光芒形狀代表? ? 條紋 // 場線 光芒如何解釋顏色?;手觸光球; 流體?熱力 熱膨脹 PV=nRT 氣體動力論;流體?熱學;示範實例;Q: 容器變大, 結論相反?;推導:氣體動力論;小組討論: 行星大氣組成;行星相關數據;關鍵原理(公式);主題單元:力學;加速度的分解;力圖與加速度;適用條件;加速度vs.速度;失重狀態;太空梭 vs.飛機;踢球變形;變形球;離心力不是力;轉開後,繼續轉 (繃緊) 維持圓周運動 需要向心力 4個張力?合力=向心力?圓周運動;線性?轉動;回復力矩 ? ↘ ?;(2)重心低?易平衡 (3)高竿為何較易平???;題目包裝 實物/示範 相片/圖片 影片/動畫/新聞(ETC) 研製與修改 題目?包裝 實例包裝?題目;實施?修正/擴充 難度的掌握 改變情境 增減線索 內容擴充 涉獵文獻 學生提問/作答;教學與評量;結語