新人教版选修六Unit5ThepowerofnaturePeriod3[教案].docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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第页共页整体设计教学内容分析三维目标设计教学重难点教学过程凯特早上看到了火山爆发她兴奋得整夜不能入睡得知可怕的台风的消息后我打电话给爸爸看一切是否安好你认为你会乐意把研究火山作为工作吗你喜欢室内工作同时也喜欢室外工作吗你对研究岩石及其他一些组成地球表面的物质感兴趣吗因为感到累了所以我早早地上床睡觉了在街上走的时候我遇到了玛丽向左转你就会找到那个学校虽然他知道我的住处但是他从来不来看我我站在那儿等她工作做完之后我就回家了这本书因为仓促完成所以有些缺憾来源学科网有时在室外工作有时在办公室有时工作中要

第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 5 页 Period 3　Grammar—the －ing Form eq \o(\s\up7(),\s\do5(整体设计)) 教学内容分析　　　 This teaching period mainly deals with the grammar：the －ing form.In the English language，the －ing form of a verb may be a present participle or a gerund.The form is