匀变速直线运动规律及应用课件2.pptVIP

第2节 匀变速直线运动规律及应用;匀变速直线运动规律在实际中的应用 ;【切入点】列车运动时间包括启动时间、停车时间、刹车时间、正常行驶时间．;当将时间t代入公式中计算时，所得的位移和速度若为负值，要仔细找出原因．对于末速度为零的匀减速直线运动，有时可以当作初速度为零的反向匀加速直线运动，处理起来往往十分简便．总之不可乱套公式，要对所得结果加以分析讨论，进而得出符合实际的结论．;【例2】将两箱物质用95m长的绳子相连，从悬停的直升机上自由下落，其中一箱物质先下落1s另一箱物质才开始下落．问后一箱物质下落几秒绳子才被拉直？ 【切入点】绳子被拉直的时刻为两箱之间的位移差为95m时刻．;【点评】 从理论上看，以地面为参考系，用速度公式与位移公式能解决运动学的任何问题，但对于某些运动情景，采用不同的参考系可使问题大大简化?? 1．在解决某些匀变速直线运动问题时，巧用平均速度等于中间时刻瞬时速度会使复杂问题简单化． 2．通过对物体运动的分析，了解匀变速直线运动过程中各物理量的变化，找到有关变化的点，判断临界条件的极值问题在运动学中经常出现，要学会用数学的方法解决物理问题．; 3．巧选参考系法：物体的运动是相对一定的参考系而言的，研究地面上的物体运动常以地面为参考系，有时为了研究问题方便，也可以选用其他物体做参考系，甚至在分析某些较为复杂的问题时为了求解简洁，还需灵活地转换参考系． 4．在解决运动学相关问题时要注意做到：一是弄清题意，建立物体运动的图象，为了直观形象，应尽可能地画出草图，并在图上标明一些位置和物理量；二是弄清研究对象，明确哪些量已知，哪些量未知，确定运动性质，选择恰当的解题方法，使解题步骤简便．; 1．没有理解速度公式及位移公式的矢量性． 2．没有注意几个公式共涉及s、v0、vt、a、t五个量，一般是知三求二，不能灵活性地运用公式化求解，易走弯路． 3．对部分有用的推论不重视或不理解，导致不能快速灵活解题． 4．生搬硬套公式，忽略了少数特殊问题需要特别处理，还需验证结果的可行性． 5．不能准确挖掘题目中的隐含条件，导致不能解答．;【例3】一个物体从塔顶落下，在到达地面前的最后一秒内通过的位移为整个位移的9/25，求塔高为多少？(g=10m/s2) 【易错点】 认为最后一秒内的位移可直接用自由落体的位移公式求出来．;【错解原因】 物体从塔顶落下时，对于整个过程而言是初速度为零的匀加速直线运动．而对部分运动如最后1s内物体的运动则不能视为初速度为零的匀加速直线运动，因为最后一秒内的初始速度不为零．由于整体和部分关系没弄清，最终导致了物理规律用错而形成错解．;【例4】有一气球以5m/s的速度由地面向上匀速直升，经30s后从气球上落下一重物．求： (1)此物体要经多长时间才能落到地面； (2)物体到达地面时的速度．(g=10m/s2); 以上三式中所涉及的v0、vt、h等量皆视为矢量．h称为位移矢量，它表示运动物体位置变动的情况．这样，若我们把出发点O定为位移的零点，并规定向上的位移为正，向下的位移为负(对速度也做同样的规定)，在这样规定的前提下，上述公式适用于竖直上抛运动的全过程．于是根据公式②可知物体下落到地面所需时间t满足方程：;【答案】 物体经过6s时间才能落到地面；物体到达地面时的速度为55m/s.;【思维拓展】(1)解答这类题目时，首先必须明确，物体离开气球时具有和气球相同的运动状态，即也具有v0=5m/s向上的速度，所以它是一个竖直上抛的物体．其次还要明确这个物体是在离地面一定高度h=5m/s×30s=150m的空中某一定点O抛出的，所以要取该点作为物体运动的出发点．问题的解法有多种． (2)比较而言，如果不涉及上升高度和上升时间等，第二种方法处理和解决竖直上抛问题更方便，可以大大地简化解题过程．; (3)竖直上抛的物体，当它的位移为正时，也就是它运动到抛出点正上方某点时，可能是上升过程中经过该点，也可能是下落过程中回到该点，故应对应两个时间，两个速度，这两个速度大小相等，方向相反，竖直上抛物体回到抛出点后，仍要继续向下运动，此后物体的位移在抛出点正下方，为负值，故只能对应一个时间，一个速度，速度为负值，表示方向向下．;跟踪训练1　(双选)(2011?肇庆模拟)从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，不计空气阻力，两物体在空中到达同一高度时的速率都是v，则下列说法中正确的是( ) A．物体A上抛的初速度和物体B落地时的速度大小相等 B．物体A、B落地时间相等 C．物体A上升的最大高度和物体B开始下落时的