04第4讲人内传播与人际传播.ppt

浙江传媒学院传播系课程《传播学》第四讲 人内传播与 人际传播 1.人内传播  2.人际传播 主讲人：刘茂华;第一节?人内传播;一、人内传播的过程与结构;二、作为能动的意识和思维互动的人内传播;要素;特点;三．作为社会心理过程的人内传播; 客我可促使主我发生新的变化，而主我反过来也可以改变客我，两者互动形成新的自我 。 人内传播具有社会性、双向性和互动性，互动的介质是信息。;（二）布鲁默的自我互动理论 ;（三）内省式思考;内省式思考的过程并不是封闭的，而是与周围的环境和他人有密切联系。 内省式思考不仅是横向的社会过程，而且是联系过去和未来的纵向发展和创造的过程。 ;人内传播核心——自我管理 1.含义： 人类对自身的管理，其范围包括目标管理、心理管理、时间管理、信息管理四部分。 2.注意事项： （1）正确认识自我 （2）正确对待自我 （3）经常完善自我 ;第二节　人际传播;一、人际传播的动机 ; 库利 1909 《社会组织》”镜中我” （关于自我认知）; 1.关于他人如何“认识”自己的想象。 2.关于他人如何“评价”自己的想象。 3.自己对他人的“认识”或“评价”的感情。 人际传播是形成镜中我的主要机制。 4.满足基于社会性的精神和心理需要，也是个人从事人际传播活动的基本动机。;相互认知;人际传播的基本方式;交谈的概念;张仪的故事;交谈的技巧;豹子头误入白虎堂; 那汉递将过来。 林冲接在手内，同智深看了，吃了一惊，失口道：“好刀！你要卖几钱？” 那汉道：“索价三千贯，实价二千贯。” 林冲道：“价是值二千贯，只没个识主。你若一千贯时，我买你的。” 那汉道：“我急要些钱使；你若端的要时，饶你五百贯，实要一千五百贯。”林冲 道：“只是一千贯，我便买了。” 那汉叹口气，道：“金子做生铁卖了！罢，罢！一文也不要少了我的。” 林冲道：“跟我来家中取钱还你。” ;2.把握交谈契机;就地取材、随机应变;3.倾听对方的谈话 善于倾听，是谈话成功的一个要决。在你倾听对方谈话时，应注意以下几点：??;提问1;提问2;二、人际传播的特点和社会功能;美军１９１０年的一次部队的命令传递是这样的： 营长对值班军官：明晚大约８点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔７６年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。　值班军官对连长：根据营长的命令，明晚８点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。; 连长对排长：根据营长的命令，明晚８点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔７６年才会出现一次。　排长对班长：明晚８点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔７６年才有的事。如果下雨的话，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。　班长对士兵：在明晚８点下雨的时候，著名的７６岁哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服，开着他那彗星牌汽车，经过操场前往礼堂。;传播学中对人际传播的两种研究;三、人际传播与自我??达;（三）外观形象与自我表达;（四）自我表达与社会价值规范;重庆的一对新人扮僵尸逛街 ;凤姐的形象传播