原理专题3世界-存在状态及其基本规律.ppt

教学目的和要求 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解物质世界的存在状态和基本规律，掌握认识世界本质和规律的基本思维方法，为树立科学的世界观打下理论基础。; 教学重点  ·事物的普遍联系和永恒发展 ·对立统一、质量互变、否定之否定三大规律是宇宙的根本规律 ·联系和发展的几对范畴 ·辩证的思维方法 ; 教学难点 ·事物普通联系和永恒发展的特性； ·对立统一是唯物辩证法的根本方法； ·主观能动性与客观规律性辩证统一。;1、联系的含义 2、联系的属性 （1）客观性 （2）普遍性 （3）条件性 （4）多样性 ①直接联系和间接联系； ②内部联系和外部联系； ③本质联系和非本质联系； ④必然联系和偶然联系等。;1、联系的含义： 指一切事物、现象、过程之间以及事物内部各个要素之间的相互制约、相互影响和相互作用。;宇宙大爆炸;银河系;太阳系;地 球;全球一体化; 整个世界是一个相互联系的整体。 ;2、联系的属性： 客观性、条件性、普遍性、多样性 ;（1）联系的客观性;两个铁球同时着地;你与嫦娥的联系; 12个版本的嫦娥，哪个最像你心目中的？; ; “我9岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说《知音》杂志或者《故事会》，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我”。; （2） 联系的条件性 ; （3）联系的普遍性 ; 猫、田鼠、雄蜂和三色堇看似毫不相干，但它们处于相互联系之中。 请大家思考它们是怎样 联系起来的？;（4）联系的多样性 ;①直接联系与间接联系;人;四季更替（现象）;黄赤交角（本质）;③内部联系与外部联系;④必然联系与偶然联系;1、发展的含义 ; 发展是一种特殊的运动变化，是前进性、上升性的运动。是由简单到复杂、由低级到高级的运动变化；是新事物的代替旧事物的运动变化；其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新陈代谢。 ; 对发展的这种理解包含以下三层含义：??? 第一，发展不是一般的运动，而是前进性的运动。??? 第二，发展不是一般的运动，而是上升性的运动。发展揭示了物质世界运动的总趋势、总方向。??? 第三，发展的实质，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 ;芳林新叶催陈叶， 流水前波让后波。;1、规律的含义及特点 ;我的矛无坚不摧！;对立统一规律; 矛盾：事物自身所包含的既相互排斥又相互依存，既对立又统一的关系 。 ;中国哲学本原说;对立统一规律;（1）对立统一规律是事物发展的根本规律 ; 矛盾的斗争性在事物发展中的作用 第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。 第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。;（2）矛盾的基本属性——矛盾的同一性与斗争性;（3）矛盾的同一性和斗争性的辩证关系;质量互变规律;量变和质变的辩证关系 第一，量变是质变的必要准备。;质量互变规律;否定之否定规律;事物的发展是前进性与曲折性的统一;谢 谢！