1-2声音的发生和传播.ppt

第2节 声音的发生和传播; ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;她是生活在无声世界里的舞者，她是中国惟一登上两大世界顶尖艺术殿堂美国卡耐基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员，然而她却听不到声音。她和舞蹈《千手观音》或许是2005年让我们留存在记忆中最温馨的感动。邰丽华，29岁，中国残疾人艺术团舞蹈演员，中国特殊艺术协会副主席。她从2岁开始就生活在无声的世界里，15岁时才有机会接受正规的舞蹈训练，她并没有抱怨命运的不公，而是以一种积极、乐观的态度来笑对人生，并且用残缺创造出一种特殊的美丽。评委感言：她的美丽来源于心灵的品质，这美感因克服残疾顽强地表现出来更显灿烂。她的美丽，体现着追求光明、战胜困难的人类精神。（濮存昕）【颁奖辞】从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，你这朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。 ;想象聋哑人的生活片段。讨论：与你的日常生活相比，你有什么感想？ ;举例：举出一些没有声音的场所或星球。;小实验1：用橡皮筋按书上实验描述进行操作。并根据实验填写书上有关空格。并增加一步：当皮筋停止振动后，能否继续听到声音？ ①你听到声音了吗？ ②橡皮筋有做怎样的运动？ ③这声音是由什么引起的？ ④当橡皮筋停止振动时，你还能听到声音吗？;小实验2：怎么样使尺子发出声音？;亲身体验：每个同学用自己的手指按住自己的喉部，齐声朗读;小实验3：桌面能传播声音吗？按书本上实验设计两人合作完成实验，并填写空格。 你站在桌的一端，另一位同学用手在桌上轻轻地敲击，你能听到敲击声吗？_______，此声音是由什么物体传播的？_____________ 你把耳朵贴在桌面上，你能听到敲击声吗？_____________，此时的声音又是由什么??体传播的？_____________ ;小实验4：将2块铁块放在玻璃缸的水中互相撞击，你能听见声音吗？;我们通过实验发现：固体、液体、气体都能传播声音。 ;小实验6.水槽中盛有平静的水面，水面上浮着一个软木塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。观察水面出现什么现象？_______，远处的软木塞怎样运动？____;小实验7.用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时，喇叭将发生什么现象？_______，你看到烛焰发生什么现象？_____，针对这个现象你作如何解释？___________。烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在_____________。;声 波;超声波及其应用;声音传播的快慢; 阅读教材第9页，图1-17，找规律。 对于本图注意以下几点： 1、注意比较速度应该在相同温度下，所以应将空气中的速度进行计算。 2、记住：空气中15℃时的速度为340米/秒。 3、柱形图表示法的介绍;1 解释为什么队员们要贴着耳朵听？ 举例：北宋时代的沈括，估他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜龚敌人的马蹄声，这是为什么？ ; 现象1：有一根很长的自来水管，一个人在管子的一端喊一声，另一人用耳朵贴在另一端，此时，他应该能听到几次声音？ ;现象2：在雷雨交加的夏天，一声彻雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？ ;小结： ;课堂练习： 1、常言道：风声、雨声、读书声，声声入耳。其中的风声、雨声、读书声分别是___________物体振动产生的声音.这些声音又是通过_____物质,利用_____方式传播的. 2、“小蜜蜂嗡嗡叫，飞到东来飞到西。小蜜蜂和叫声是怎么发出来的？当蜜蜂停留在花上采蜜时，能听到嗡嗡的声音吗？为什么？ 3、登上月球上后的宇航员，需要用电子通讯设备进行交谈，其原因是什么？;4、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明 。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？ ;声音的发生和传播