2014届新课标高考总复习·化学2.1元素与物质的分类.ppt

第二章　元素与物质世界;第一节　元素与物质的分类; 一、物质的组成和性质 1．物质的组成 (1)元素——宏观概念，说明物质的宏观组成。 元素是具有相同 (即 )的同一类原子的总称。质子数相同的微粒不一定是同一种元素，因为微粒的含义要比原子广泛。 (2)分子、原子、离子——微观概念，说明物质的微观组成。 ①原子： 中的最小微粒。 ②分子：能够独立存在并保持物质 性质的一种微粒。;2．物理性质和化学性质; 在化学变化中原子核是否发生变化？16O变成18O是否化学变化？ 提示：确切地说，在化学反应中原子核不变，只有核外电子发生变化。故16O变成18O不是化学变化，而是氧同位素之间的变化，中子数发生变化属于核反应。;二、简单分类法及其应用 1．交叉分类法(请连线) 2．树状分类法(把序号填入下图括号中) ①CuSO4·5H2O　②Fe(OH)3胶体　③硫黄　④汞　⑤纯碱　⑥HClO　⑦苛性钠　⑧Fe3O4　⑨雾　⑩H2O2　?; 由一种元素或一种原子构成的物质一定是纯净物吗？ 提示：不一定。如O2和O3、金刚石和石墨分别是由氧元素、碳元素组成的混合物。;2．胶体的性质 (1)丁达尔效应 当一束光通过胶体时，胶体内会出现一条 ，这是由于胶体粒子对光线 而形成的，利用丁达尔效应可区分 和 。 (2)介稳性：胶体的稳定性介于 和 之间，在一定条件下能稳定存在，但改变条件就有可能发生聚沉。 (3)聚沉：给胶体加热或加入 或加入 等均能使胶体粒子聚集成较大颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出。聚沉常用来解释生活常识，如长江三角洲的形成、明矾净水等。 (4)电泳现象：在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作 移动。电泳现象说明胶体粒子 。电泳常用来分离提纯胶体，如工业上静电除尘。; 3．Fe(OH)3胶体的制备 (1)操作步骤：将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中滴入5～6滴 ，继续煮沸至呈 色为止。 (2)离子方程式： ?? [点拨]　(1)淀粉溶液、蛋白质溶液虽叫做溶液，但属于胶体。 (2)胶体可以是液体，也可以是固体、气体，如烟、云、雾、有色玻璃等。; 1．依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体和浊液。( ) 2．云、烟、雾都属于气溶胶。( ) 3．金属氧化物都是碱性氧化物。( ) 4．淀粉[(C6H10O5)n]中n值不确定，故淀粉是混合物。( ) 5．直径介于1～10 nm之间的粒子称为胶体。( ) 6．向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋。( ) ;热点一　物质的分类和变化 1．无机物的分类;2．氧化物的分类及其关系 [特别提醒] (1)胆矾、明矾等结晶水合物是纯净物，不是物质和水的混合物。 (2)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物)。; (3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。 (4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、CuO)。 (5)与水反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物(如NO2)；与水反应生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物(如Na2O2)。;3．物质变化的分类 ; [特别提醒] (1)化学变化中常伴随着发光、放热和颜色变化，但有发光、放热或颜色变化的变化不一定是化学变化，如在常压下将氧气冷却到－184 ℃时，O2变为淡蓝色的液体等。 (2)原子的裂变、聚变中虽有新物质形成，但它不属于中学化学变化研究的范畴。 ;[例1]　表中关于物质分类的正确组合是(　　) [精讲精析]　A中SiO2为酸性氧化物，Na2CO3(纯碱)为盐；B中CO为不成盐氧化物，Na2O2与酸反应，生成相应的盐、水和O2，不是碱性氧化物；C中NO2和水反应生成HNO3和NO不是酸性氧化物。 [答案]　D; 1．(2013年海口模拟)分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类正