【福建商贸学校】现代学徒制人才培养创新-“引企入校-代理记账工作室”项目.docVIP

现代学徒制人才培养创新 第  PAGE 18 页 共  NUMPAGES 18 页 现代学徒制人才培养创新 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 18 页 现代学徒制人才培养创新 福建商贸学校“引企入校-代理记账工作室”项目 福州欣盛教育汇智科技有限公司 福州众盛永恒税务师事务所 2015年4月 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc417142467 一、实施背景  PAGEREF _Toc417142467 \h 3  HYPERLINK \l _Toc417142468 二、实施目标  PAGEREF _Toc417142468 \h 3  HYPERLINK \l _Toc417142469 三、项目简介  PAGEREF _Toc417142469 \h 4  HYPERLINK \l _Toc417142470 3.1 基地共建  PAGEREF _Toc417142470 \h 4  HYPERLINK \l _Toc417142471 3.2 学生共育  PAGEREF _Toc417142471 \h 5  HYPERLINK \l _Toc417142472 3.3 课程共建  PAGEREF _Toc417142472 \h 7  HYPERLINK \l _Toc417142473 3.4 师资共培  PAGEREF _Toc417142473 \h 10  HYPERLINK \l _Toc417142474 3.5 实习、就业共导  PAGEREF _Toc417142474 \h 12  HYPERLINK \l _Toc417142475 (1) 实习生计划  PAGEREF _Toc417142475 \h 12  HYPERLINK \l _Toc417142476 (2) 校外实习基地  PAGEREF _Toc417142476 \h 13  HYPERLINK \l _Toc417142477 (3) 人才推荐机构  PAGEREF _Toc417142477 \h 13  HYPERLINK \l _Toc417142478 四、校本教材开发  PAGEREF _Toc417142478 \h 14  HYPERLINK \l _Toc417142479 五、福州欣盛教育公司简介  PAGEREF _Toc417142479 \h 16  一、实施背景 由于会计岗位是一个敏感的岗位，会计也是一个企业的核心重地，不是每一个企业都愿意外人触及；会计专业学生长期以来普遍存在“实训难、实习难”的问题。会计工作保密性要求高，因为涉及很多企业的商业机密，真正顶岗实习困难大，会计业务特别是涉税业务处理，时间性非常强，规定特别细，处罚越来越刚性，所以学生在顶岗实习过程中出现了“学生多岗位少、看得多做得少、简单操作多职业判断少、单一业务多全程参与少”等诸多问题，而用人单位对毕业生的实际操作能力和专业知识应用能力非常重视，他们希望毕业生进入企业后马上就可以适应工作，尽量减少补课和岗前培训的时间和成本。 企业管理者特别在乎会计人员会计实践经验、纳税实务能力，要求会计从业人员熟悉税收政策，并能熟练掌握涉税软件的应用，对中职生而言，几乎所有的实习生对企业真账的处理、纳税实务接触甚少，尤其在开具增值税防伪专用发票、判断发票真伪、抵扣发票进项、进行抄报税等实践工作方面，几乎空白。通过与大量企业访谈和调研，企业愿意为具备一定会计、税法知识、有实践经验的学员，提供实习、就业的机会。 二、实施目标 针对会计专业人才培养中存在的问题，福州欣盛汇智教育科技有限公司与福建商贸学校共同开设“代理记账班”， 双方共同设计人才培养方案，共同开发教学资源库、校本教材，培养“双师型”教师团队，实现“教学+实训+实践”财税一体化实境教学体系，在教学和实训上创建出“真账、真练、真演”的真实情境，通过线上学习与线下实训相结合的方式，提升在校学生综合职场竞争力，实现职业教育人才培养与企业高效对接。 三、项目简介 3.1 基地共建 加强引企入校、校企合作是中职会计电算化专业建设的重要内容，是福建商贸学校彰显办学特色、提高教学质量的重点之一。 2015年1月，福建商贸学校携手福州欣盛汇智教育科技有限公司、福州众盛永恒税务师事务所，在福建商贸学校首