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语文版初中7下《包拯》课件1
包拯;;;包拯（公元999－1062年）
字希仁，庐州府合肥（今肥东县）人。他28岁中进士，曾先后任天长、端州、赢州、扬州、庐州、池州、开封等知县、知府，出使过契丹，还在刑部、兵部任过职，在财政部门做过副使、转运使、三司使，在监察部门做过御使、谏议大夫，最后做到枢密副使，成为朝廷的宰辅，死后追赠礼部尚书，谥孝肃。他当过的大章阁待制和龙图阁直学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。老百姓更喜欢直呼“包公”。 ;本文选自《宋史·包拯传》，作者:脱脱，元代史学家。
“传”是记载人物事迹的作品（多由别人记述），是正史的重要组成部分，一般采用纪传体的形式。一般说来，“传”主要叙述传主的生卒、地望、职官、生平事迹等内容。
我国传记文学产生较早，如《史记》的《本记》、《世家》、《列传》等。
;1、第一段写了件什么事？体现了包拯???什么性格？在写法上有何特点？
任知县时破获的一起割他人牛舌案
聪明机智
语言简洁，运用语言描写体现人物性格
2、语言描写写出了他办事的什么特点？
第一句：表现出包拯成竹在胸；
第二句：写他看穿盗贼伎俩，并先发制人，使其惊恐万分，顺利破案 ;文言知识点;1、第二段写了件什么事？和第一段比较，本段有何特点？
写他在端州任职期间严格控制上贡端砚的数量，并没有接受一方砚台的馈赠。
写得比较概况
2、包拯为官廉洁表现在哪两个方面？
A、他坚决、有效地堵死了官吏用来趋炎附势的源头。
B、“从我做起”“岁满不持一砚归”
;这段写了件什么事？与前两段相比，本段有何特点？
写他奉命出使契丹，驳倒契丹的荒谬论点，写出了他巧言善辩，不辱使命的爱国之心。
写法上与第一段相同，描写具体，通过人物语言突出人物性格。;阅读 P 4-5;纵观全文，看一看作者在结构安排和表现方法上有什么特点？
结构：全文共五段，每段重点写人物的一个性格特点，有详有略。
表现方法：从不同的角度刻画人物鲜明性格
正面描写：
侧面描写：
概括描写：
具体描写：
相互配合，富于变化;练习;你还知道历史上哪些清官?说说他们的事迹。;总结
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