建筑材料复习指导 - 西南交通大学教务处-教务之星2.1-本 ….doc

PAGE  PAGE 73 目　　录 第一部分　建筑材料学习要点及各章 一、建筑材料课学习方法及要点1 二、“建筑材料基本性质”重点及思考题……………………………………………..2 三、“无机胶凝材料”重点及思考题…………………………………………………..2 四、“混凝土及砂浆”重点及思考题…………………………………………………..3 五、“建筑钢材”重点及思考题………………………………………………………..5 六、“木材”重点及思考题……………………………………………………………..5 七、“合成高分子材料”重点及思考题………………………………………………..6 八、“防水材料”重点及思考题………………………………………………………..6 九、“其它建筑材料”重点及思考题…………………………………………………..7 第二部分　自测试题 试题Ⅰ 材料基本性质及气硬性胶凝材料…………………………………………….8 试题Ⅱ 水泥……………………………………………………………………………11 试题Ⅲ 混凝土与砂浆…………………………………………………………………14 试题Ⅳ 建筑钢材………………………………………………………………………20 试题Ⅴ 木材、沥青及其他材料………………………………………………………22 第三部分　综合复习题及答案 一、概念题………………………………………………………………………………24 二、选择题……………………………………………………………………………...26 三、判断题………………………………………………………………………………27 四、问答题……………………………………………………………………………... 28 第四部分　模拟试题及答案 模拟试题1－8…………………………………………………………………………….31 模拟试题参考答案1－8………………………………………………………………….53 第一部分　建筑材料学习要点及各章重点 一、建筑材料课学习方法及要点 建筑材料课是针对土木类及相关专业开设的专业基础技术课。它主要从工程使用的角度去研究材料的原料、生产、成分和组成、结构和构造以及环境条件等对材料性能的影响及其相互间关系的一门应用科学。作为一个未来的土木工程技术人员，建筑材料的一些基本知识是他必须具备的，是为今后从事专业技术工作时，能够合理选择使用建筑材料打下一个良好的基础。 虽然建筑材料种类、品种、规格繁多，但常用建筑材料品种并不多，而且我们可以通过对常用的有代表性的建筑材料的学习分析，可以举一反三，为在今后学习、工作中了解和学习运用其它建筑材料打下基础。 因此，建筑材料课学习时要注意抓住一个中心，即材料的性能，但如果我们孤立地去识记这一性能实际上是很困难的。只有通过学习材料的组成、结构和构造与其性能的内在联系，以及影响这些性能的外部因素，才有可能在本质上认识它。 此外，在学习建筑材料时，可把相关内容分为三个层次：第一层次是“建筑材料基本知识”，所谓基本知识是指在土木工程中与建筑材料有关的术语（例如“标准试件”、“标准强度”、“强度等级”、“屈服强度”等）、材料牌号、材料技术指标标准；第二层次为建筑材料基本性质，它包括材料的生产工艺，材料的组成、结构和构造与性能的关系及其理论影响因素。这一层次要求学生重点掌握，并能运用已有的物理、化学、数学理论知识对上述关系进行分析；第三层次是建筑材料的基本技能，指能够结合工程实际，正确选用材料，而且可根据工程实际情况对材料进行改性，以及设计计算材料配比，材料强度、耐久性等，上述三个层次也是本门课考核的重点。 在学习中通常可以通过对比方法找出各种材料的共性和各自特性。此外，要抓住建筑材料中典型材料、通用材料、举一反三，紧密联系工程实际问题，在学习中寻求答案，可能会更加增强学习兴趣和学习效率。 建筑材料课程各部分权重比例大致可以按下述划分：（％） 建筑材料基本性质　　　　10－12 胶凝材料　　　　　　　　12－18 混凝土材料　　　　　　　40－45 砂浆　　　　　　　　　　5－8 建筑钢材　　　　　　　　8－10 防水材料　　　　　　　　8－10 砖、石及其它材料　　　　5－8 二、“建筑材料的基本性质”重点及思考题 （一）重点与要求 1、本章是各种材料基本性质的归纳，首先应掌握这些性质的基本定义、物理意义、技术指标及所用单位，在后面章节讲到具体材料的这些性质时再前后呼应，加深印象。 2、了解材料的几种典型结构与构造，以及它们对材料性质的影响，从而建立材料结构、构造与性质之间有规律性联系的概念。 （二）复习思考题 1、建筑材料的定义与分类。 2、材料的密度、表观密度、视密度、堆积密度概念及孔隙率、空隙率计算方法。 3、材料的亲水性