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1.1平均数(第1课时)演示文稿[最终版]
第六章 数据的分析;自主学习;; 在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要程度” 未必相同。因而，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权 ”。;北京金隅（冠军）;（1） 如果根据三项测试的平均成绩决定录用人选，那么谁将被录用？ ;解:(1)A的平均成绩为(72+50+88)÷3=70(分)
B的平均成绩为(85+74+45)÷3=68(分)
C的平均成绩为(67+70+67)÷3=68(分)
因此候选人 A 将被录用。;1. 某次体操比赛，六位评委对选手
的打分（单位：分）如下：
9.5 ，9.3 ，9.1 ，9.5 ，9.4 ，9.3.
(1)求这六个分数的平均分。
(2)如果规定：去掉一个最高分和一个最低分，余下分数的平均值作为选手的最后得分，那么该选手的最后得分是多少？;解：小颖这学期的体育成绩是
92×20%+80×30%+84×50% = 84.4（分）
答：小颖这学期的体育成绩是84.4分。; 某??初三学生足球队的20名队员的身高情况如下（单位：㎝）
170，173，174，176，178，172，174，175，176，177，
170，175，174，173，176，172，173，174，175，177。
求这个足球队队员的平均身高。
;方法1：直接带入平均数的计算公式， 得
;方法2：有些数据重复出现了，可以将这些数据集中起来（如下表）：
;方法3：数据都比较大，而且都在170左右，因此可以先将各个数减去170，算出它们的平均数是
;; 小结; 作 业;
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