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1.专题一声、光知识专题[整理]
第二部分 知识专题攻略;类型一(类型题阐述);类型一(针对训练);2.(’13襄阳)同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”.通过声音识别同学的主要依据是 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速;3.(’13乌鲁木齐)为了不影响小红学习,妈妈看电视时把声音调小,这改变了声音的( )
A. 音调 B.响度 C.音色 D.频率;4.(’13海南)下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是( )
A. 声呐探测鱼群
B. 超声波加湿器把自来水打碎成雾状
C. 彩超检查胎儿的发育情况
D. 超声波探伤仪检查金属内部结构;【解析】减小噪声的途径有三个:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处(人耳处)减弱.禁止鸣喇叭是在声源处减弱,摩托车安装消声器也是在声源处减弱,故选A.;6.(’13南京)关于声音,下列说法中正确的是( )
A. 一切正在发声的物体都在振动
B. 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C. 只要物体振动,我们就能听见声音
D. 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音;【解析】考场上,监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带振动产生并通过空气传入考生耳中的.;9.(’13西宁)超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活,有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行会产生很大的 ,同时说明声波可以传递 .;类型二(类型题阐述);类型二(针对训练);2.(’13天津)下列现象由光的折射形成的是( ) A. 桥在水中形成“倒影” B. 手在灯光下形成影子
C. 池水看起来比实际浅 D. 汽车后视镜可扩大视野;3.(’11钦州)如图所示的情景中,属于光沿直线传播现象的是( );4.(’13义乌)陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不到硬币(如图甲所示)人位置不变,往茶杯中倒入一些水后,又能看到硬币了(如图乙所示),这主要是由于( );【解析】硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住,人看不见硬币了,这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故;倒入一些水后,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线方向,人眼逆着折射光线看去,看到的是变高的硬币的虚像.所以看不见是光的直线传播,又看见了是光的折射.故选B.;5.(’13漳州)夏季,当你在河岸边漫步时,有时会看到“鱼在云中游”的美景.你看到的鱼是由于光的 形成的像,水中的云是由于光的 形成的像.;6.(’13济宁)如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 .白条纹将光 (均选填“反射”或“吸收”).再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.; 凸透镜成像规律及其应用是广西中考的常考点,近三年共考查18次,一般涉及凸透镜成像规律、凸透镜成像规律的应用.其中凸透镜成像规律主要考查凸透镜成像原理,凸透镜成像规律的应用主要考查生活中的透镜(照相机、放大镜、投影仪、眼睛),其中照相机、眼睛和眼镜考查较多.题型以选择题和填空题为主.;例(’12钦州)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图1所示的位置时,恰能在光屏上得到一个
清晰的像.利用这一原
理可以制成( )
A. 投影仪 B. 照相机 C. 潜望镜 D. 放大镜;1.(’13黄石)下列光学仪器成缩小实像的是( )
A. 照相机 B. 平面镜 C. 投影仪 D. 放大镜;2.(’11玉林、防城港)一个凸透镜的焦距是10 cm,将点燃的蜡烛放在距离这个凸透镜25 cm处时,移动光屏.在光屏上得到一个清晰的像,该像是( )
A. 正立、缩小的实像 B. 倒立、缩小的实像
C. 正立、放大的虚像 D. 倒立、放大的实像;3.(’13常州)2012年12月13日,“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过,按照从左到右的次序,探测器上的照相机先后拍摄了一组照片(镜头的焦距不变).对此过程,下列说法中正确的是( )
A. 小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距
离逐渐变小;B. 小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距
离逐渐变大
C. 小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距
离逐渐变小
D. 小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距
离逐渐变;4.(’13娄底)如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将光屏移到图中位置时,光屏上出现了清晰的像,这个像的性质是倒立、 的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”).;5.(’12梧州
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