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9指数函数[优质课]
第九课时 指数与指数函数(1)
高考要求:B
复习目标:1.熟练掌握指数的运算
2. 利用图象掌握指数函数的性质
复习难点:(1)指数幂的运算;(2)指数函数的图象与性质.
知识点巩固
a0=1(a≠0);a-p=eq \f(1,ap)(a≠0,p∈N*); =eq \r(n,am)(a>0,m、n∈ N*,且n>1);
a-eq \f(m,n)=eq \f(1,a\f(m,n))=eq \f(1,\r(n,am))(a>0,m、n∈N*且n>1).
①aras=____ ②(ar)s=____ ③(ab)r=_____(a>0,b>0,r∈Q).
指数函数的图象与性质
y=ax
a>1
0<a<1
图象
定义域
值域
性质
过定点______,渐近线_________
单调性
课前练习
1.化解= ____________
2.若,则 =___________
3.函数y=ax+2-3(a>0且a≠1)必过定点________.
4.若,则的大小关系为__________
典型例题
例1、在同一坐标系中画出下列函数的图象:
(1) (2) (3) (4)
例2.求函数的定义域和值域。
例3、要使函数恒成立,求a的取值范围。
变式:设关于的方程R),
(1)若方程有实数解,求实数b的取值范围;
(2)当方程有实数解时,讨论方程实根的个数,并求出方程的解。
当堂反馈
1.若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则taneq \f(aπ,6)的值为__________
2..已知函数如,则实数的值为_______________
3.已知f(x)=2x+2-x,若f(a)=3,则f(2a)=________.
4.已知,求的值。
指数与指数函数(2)
课前小练
1.若函数的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是___________
2.当x0时,函数f(x)=(a2-1)x的值总大于1,则实数a的取值范围是 .
3.若函数f(x)=ax-1 (a0,a≠1)的定义域和值域都是[0,2],则实数a等于 .
4.函数y=ax(a0,且a≠1)在[1,2]上的最大值比最小值大,则a的值是 .
5.已知实数a、b满足等式,下列五个关系式:
①0ba;②ab0;③0ab;④ba0;⑤a=b.
其中不可能成立的有 (填序号).
例4、已知函数f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,ax-1)+\f(1,2)))·x3(a>0且a≠1).
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)讨论函数f(x)的奇偶性;
变式:设f(x)=eq \f(e-x,a)+eq \f(a,e-x)是定义在R上的函数.
(1)f(x)可能是奇函数吗?
(2)若f(x)是偶函数,试研究其在(0,+∞)的单调性.
作业
1.已知,当时,恒为正值,则的取值范围是_______
2设函数的最小值为,则实数的取值范围是_______.
3.已知命题:关于的不等式的解集为;命题:函数为增函数,若函数“或”为真命题,则实数a的取值范围是________
4.若函数在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数在上是增函数,则=____.
5.已知函数 其中.那么的零点是_____;若的值域是,则的取值范围是_____
6.已知则f(2)+f(4)+f(8)+…的值等于 .
7.函数y=lg的定义域为M,当时,则的最大值为 .
8.若关于x的方程4x+(1-a)·2x+4=0有实数解,则实数a的取值范围是___________
9.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且f(x)在[-3,-2]上为减函数,则在锐角△ABC中,比较f(sinA)和f(cosB)的大小:f(sinA)_______ f(cosB)
10.已知函数f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x,x∈[-1,1],函数g(x)=f 2(x)-2af(x)+3的最小值为h(a).
(1)求h(a);
(2)是否存在实数m、n,同时满足以下条件:
①mn3;
②当h(a)的定义域为[n,m]时,值域为[n2,m2].
若存在,求出m、n的值;若不存在,说明理由.
指数与指数函数(1)
课前练习
1.化解= ____________
解:(1)原式=
2.若,则 =___________
3.函数y=ax+2-3(a>0且a≠1)必过定点________.
4.若,则的大小关系为__________
典型例题
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