定稿人教版八年级上“中国石拱桥”.ppt

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定稿人教版八年级上“中国石拱桥”

阅读下面两篇文章,感知它们的区别。;荷情万种 ;荷花 ; 是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 ;1、定义: 说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。;3、说明方法;1、空间顺序;说明文的语言特点;中国石拱桥; ; 弧形: 拱桥: 陡坡: 和谐: 匀称: 桥墩: 推崇: 河堤: 暴涨: 惟妙惟肖:; 朗读课文,了解说明对象,把握对象特征;看图片,联系课文。说说: 1、石拱桥有什么特点?本文主要写中国石拱桥的特点,为什么先写一般石拱桥的特点? 2、中国石拱桥的总体特点又是什么? 3、文中列举了我国哪几座有代表性的桥?为什么单举这几座桥呢?;;历史悠久;赵州桥; ; 赵州桥是否具有中国石拱桥的共同特点。用文中的话来说明这几点吧。;初月出云 长虹饮涧; 作者写赵州桥是怎样安排说明顺序和说明结构的?;看图片,联系课文 说说卢沟桥的特点;名称;历史悠久 结构坚固 三 形式优美;卢沟晓月; 芦沟桥 联拱;结构图解;赵州桥详写了结构,卢沟桥详写了价值,体现在什么地方?;第九段:;第十段:;;概括;常用说明方法的作用;画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。   作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 (下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。)   摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 引资料:引用古诗文、谚语、俗话、名言、格言,作用是使说明更有说服力;引用神话传说、新闻报道、谜语、轶闻趣事等地作用是增强说明的趣味性;引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。 ; 1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。;说明文的语言特点; ;4、全桥只有一个大拱,长达37.4米,在 (当时可算是)世界上最长的???拱桥。 ;请以“我家乡的××桥”为题,写两篇不同体裁的文章:一篇写成记叙文,一篇写成说明文。

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