2015-2016学年江苏省苏州市高一第二学期期末调研测试数学试卷.doc

2015～2016学年第二学期期末调研测试 高一数学2016．6 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷共4页，包含填空题（第1题?第14题）、解答题（第15题?第20题）．本卷满分160分，考试时间为120分钟．考试结束后，请将答题卡交回． 2. 答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3. 请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答，在其他位置作答一律无效．作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔．请注意字体工整，笔迹清楚． 4. 如需作图，须用2铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 5. 请保持答题卡卡面清洁，不要折叠、破损．一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔． 参考公式：样本数据的方差，其中 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在答题卡相应位置上． 1.函数y=ln(x－2)的定义域为▲. 2.利用计算机产生0~2之间的均匀随机数a，则事件“3a－20”发生的概率为▲.▲. 3.根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为▲. 第4题图 4.对一批产品的长度(单位：毫米)进行抽样检测，样本容量为400，右图为检测结果的频率分布直方图，根据产品标准，单件产品长度在区间[25，30)的为一等品，在区间[20，25)和[30,35)的为二等品，其余均为三等品，则样本中三等品的件数为▲. 5.已知,的夹角为，则为▲. 6.从长度为2，3， 4，5的四条线段中随机地选取三条线段，则所选取的三条线段恰能 构成三角形的概率是▲. 7.已知实数x、y满足则的最大值为▲. 8.函数且的部分图象 第8题图 如图所示,则的值为▲. 9.已知等差数列的公差为d,若的方差 为8,则d的值为▲. 10.在△ABC中，已知∠BAC＝90°，AB＝6，若D点在斜边 BC上，CD＝2DB，则 eq \o(AB,\s\up7(→))· eq \o(AD,\s\up7(→))的值为▲. 11. 计算的值为▲. 12. 已知正实数满足，则的最小值为▲. 13. 已知定义在R上的奇函数f(x)，当x≥0时，f(x)=x2－3x.则关于x的方程f(x)=x＋3的解集为▲. 14. 已知数列的前n项和为.,且对于任意正整数m，n都有.若对任意n∈N*恒成立,则实数a的最小值是▲. 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤． 15.（本小题满分14分） 已知集合A={x|y=}，B={x|x2－2x＋1－m2≤0}. (1)若，求； (2)若，，求m的取值范围. 16.（本小题满分14分） △ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a=bcosC＋csinB. (1)求B； (2)若b=2，，求△ABC的面积. 17.（本小题满分14分） 已知{an}是等差数列，满足a1＝3，a4＝12，数列{bn}满足b1＝4，b4＝20，且{bn－an}为等比数列． (1)求数列{an}和{bn}的通项公式； (2)求数列{bn}的前n项和． 18.（本小题满分16分） 如图，某生态园将一三角形地块ABC的一角APQ开辟为水果园，种植桃树，已知角A为120°．现在边界AP，AQ处建围墙，PQ处围栅栏. （1）若，AP与AQ两处围墙长度和为米，求栅栏PQ的长； （2）已知AB，AC的长度均大于200米，若水果园APQ面积为平方米，问AP，AQ长各为多少时，可使三角形APQ周长最小？ _ C _ Q _ P _ A _ B 19.（本小题满分16分） 已知函数f(x)=x|x－a|，a∈R，g(x)=x2－1. (1)当a=1时，解不等式f(x)≥g(x)； (2)记函数f(x)在区间[0，2]上的最大值为F(a)，求F(a)的表达式. 20.（本小题满分16分） 已知数列{an}，{bn}，Sn为数列{an}的前n项和，向量x=(1,bn)，y=(an－1,Sn)，x//y． (1)若bn=2，求数列{an}通项公式； (2)若，a2=0. ①证明：数列{an}为等差数列； ②设数列{cn}满足，问是否存在正整数l，m(lm,且l≠2，m≠2)，使得cl、c2、cm成等比数列，若存在，求出l、m的值；若不存在，请说明理由. 2015～2016学年第二学期期末调研测试 高一数学参考答案及评分标准 2016．6 一、填空题： 1. (2，＋∞)； 2.；3.31； 4. 100；5.1；6.；7.7； 8.； 9. 2； 10. 24； 11. 4； 12. ； 13. {2+，，}； 14.. 二、解答题：