高中生活和哲学用发展的观点看问题课件.pptVIP

吴国大将吕蒙自幼从军，没有文化，常常闹出哭话。后在吴主孙权的劝导下；他发愤读书，进步很快。鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流。鲁肃大为惊喜地说：“我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，已经不是当年的吴下阿蒙了！”吕蒙幽默地说：“士别三日，即更刮目相待。”意思是说，人们三天不见，便要另眼相看，怎么能用老眼光看我呢？;用发展的观点看问题;一.前途是光明的，道路是曲折的;新出现的事物就是新事物。 “计算机科学算命”，这是新事物吗？;（2）为什么说前途是光明的？ 星星之火，可以燎原 野火烧不尽，春风吹又生 上述论点、诗句说明了什么哲学道理？ ;1921年，中共一大时，只有12位代表，代表着全国50多名党员，到今年党的十七大时，党员代表2 220人，代表着7 200多万党员。 上述材料说明了什么道理？ 第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性。 ;1946年，世界上第一台电子计算机问世，它重30吨，占地面 积167平方米，由18 000个电子管，1 000只电容器，7万个 电阻组成，每秒运算速度5 000次。计算机问世50多年来， 无论在技术、性质还是应用上，其变化都是日新月异的，仅 从它采用的电子元件来说，就经历了电子管、晶体管、集成 电路、大规模集成电路时代。每5年体积缩小10倍，运算速 度却提高了10倍，而成本降低了10倍。近年来，微型计算机 技术更是飞速发展，几乎每一年都要更新换代，同时，它也 飞速地进入千家万户。 ;;2.事物发展的道路是曲折的 ;当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。 第一台蒸汽机车问世时，受到了人们的讥笑 说明了什么？ 今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑，又说明了什么？;第一，新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 第二，人们对新事物的认可也有一个过程。;袁世凯称帝教材第64页 袁世凯和张勋为什么要复辟？他们的复辟为 什么必然要失败？ 新生事物的发展会不会一帆风顺？为什么？ ; ;3.方法论意义 ;二.做好量变的准备，促进事物的质变;1.量变和质变的含义 量变是指事物在数量上的增减和场所上的变更，是一种渐进的、不显著的变化。 质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 ;烧开水，从0度到100度，温度不是一下子升 上去的；到了100度，想降低温度，也不是一 下子就能降下来的。 水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来的、凭空发生的？ 从这个例子可以看出量变与质变是什么关系？;2.量变和质变的辩证关系 （1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，就不会有质变发生。 （2）质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度才会引起质变。 （3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上开始新的量变。事物就是经过“量变——质变——新的量变——新的质变”循环往复地不断前进。 ;拓展探究：以下体现量变与质变关系原理的有（　　） A.冰冻三尺，非一日之寒 B.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 C.千里之行，始于足下 D.水滴石穿，绳锯木断 E.只要功夫深，铁杵磨成针 F.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 G.千里之堤，溃于蚁穴 H.防微杜渐 I.欲速则不达;事物的发展最终是通过质变实现的，因此，质变就是发展。;3.量变、质变辩证关系原理的方法论意义;春争日，夏争时 百事宜早不宜迟 春来不下种 苗从何处生 误了一时春 十年埋不伸 上面的诗句说明了什么样的哲学道理？;上面的诗句告诉我们要抓住时机，促进事物的发展。 量变和质变的辩证关系原理要求我们：任何事情都是从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要脚踏实地、埋头苦干，积极作好量的积累，为实现事物的质变创造条件。在量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 反对错误观点：拔苗助长、急于求成的激变论，优柔寡断、缺乏信心的庸俗进化论，这两种观点都犯了形而上学的错误。;1.改革开放以来，各行各业都在日新月异地变化，今年是全国第一，明年可能就不是了。这一现象蕴涵的哲理是（　　） ①变化发展是绝对的，不变化发展的事物是很少的　②只要努力，就必然能够促进事物的发展　③发展是上升的、前进的、进步的运动和变化　④一切事物总是变化发展的 A.①② B.③④ C.①④ D.②③;2.随着我国新农村建设的开展，随着经济增长和国力的增强，人们期盼??公共财政的阳光普照农村大地，让政府提供的“社会养老”代替农民自身的“养儿防老”。对此问题，下列观点认识正确的是（　　） A.可以实现，因为事物