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苏教版语文第七册;; 苏轼的情感变化: 思念------埋怨-------宽慰; 那么，作者为什么感到心绪不宁呢？(阅读2、3自然段）;欢 欢 喜 喜;心 绪 不 宁; 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时侯，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！; 一年一度的中秋节到了，这一天苏轼看到 ，便 弟弟而心绪不宁。他看着圆圆的月亮，不禁 起来。但他转念又想人生本就有悲有欢，有离有合的，于是心里又 了许多。;嫁鸯义船确樟渍策瓢翼膨丙都阻峭档珠彻父卯谊骂务凳算泽罐兴婶勺图沫但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时);埋 怨; 无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……;1、想；2、思量； 3、改变主意（想法）;宽 慰 ; 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ ;;…… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！;…… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！;…… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！;;…… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！;3、词、句连连看;世上本来就有悲也有欢、有离也有合的，; 苏轼认为和弟弟的分别是很正常的，正如月亮一样，（ ）， （ ）。兄弟间美好的感情留在（ ），虽然远隔千里，彼此也能感受到，因为共同（ ）。; 水调歌头  苏轼  丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ;1．床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 (李白：《静夜思》)