江苏省宿豫区关庙中心学校八年级物理上册 熔化凝固教学案 苏科版.docVIP

PAGE  熔化凝固 课题： 授课人： 时间： 一、复习检测 1、汽化是 ， 2、液化是 。 3、汽化的两种方式 和 。 4、液化的两种方式 和 。 5、蒸发和沸腾的区别？二、学习目标 1、知道熔化和凝固现象． 2、通过实验探究熔化和凝固过程，认识晶体和非晶体的熔化特点． 3、知道生活中熔化和凝固的应用．三、新课学习集体智慧个人设计（二次备课） 时间00.511.522.533.544.55冰温度℃烛蜡温度℃ 1 2 3 5 4 0 时间/min 温度/℃ 时间/min 1 2 3 5 4 0 温度/℃ 分析可知：冰在熔化过程中温度 ，蜡在熔化过程中温度 ．（选填“不断升高”或“保持不变”） 4．除了冰和蜡外，你还知道哪些物质是晶体，哪些物质是非晶体？ 固 晶体： 非晶体： 5．观察固体熔点表,萘的熔点是多少？萘在85℃时是什么状态？萘在80℃时是什么状态？萘在20℃时是什么状态？哪种晶体的熔点最高？为什么家用灯泡用钨丝作为灯丝呢？能否用铝锅来熔化铁？ 6．结合实验和熔点表思考，冰熔化成水需要满足什么条件？晶体熔化需要什么条件？ 晶体熔化条件：① ；② 。 7．为何可以利用冰袋为高烧病人降温？为什么人们常说“下雪不冷，化雪冷”？ 四、课堂训练 1.钢铁厂制造零件时,先将废铁 ,然后注入模具中使其 成需要的形状. 2.下列物态变化中，都会放热的是 （ ） A．凝固、液化 B．熔化、液化 C．凝固、汽化 D．熔化、汽化 3．下列物质中全部属于晶体的一组是 （ ） A．铁、食盐、松香 B．铝、石蜡、玻璃 C．冰、沥青、松香 D．萘、水晶、食盐 4．下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压)，根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是 （ ） A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计 5．冰是一种较好的冷却剂，主要是因为（ ） A.冰的温度低 B.冰的传导热的能力强 C.冰有较大的熔解热，冰在熔化时要吸收大量的热 D.主要是因为冰的散热能力强 6．下列说法中不正确的是（ ） A．任何固态物质熔化时，都要吸热 B．晶体在熔化时，温度不变 C．任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点 D．晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热 五、学习心得（教学后记） 六、课后巩固 1.在寒冷的北方气温可达—30℃左右，这时河面上的结有很厚的冰层，那么河面上的冰层下表面的温度约 （ ） A．—30℃ B．—10℃ C．0℃ D．4℃ 2．在一个大试管中放入冰块，将试管放入装有冰水混合物的 烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，在杯内冰没有完全熔化前，如 右图所示，下面说法正确的是 （ ） A.试管中的冰不能达到熔点，可能熔化 B.试管中的冰可以达到??点，可以熔化 C.试管中的冰不能达到熔点，所以不能熔化 D.试管中的冰可以达到熔点，但不能熔化 3.把0℃的冰放入0℃的水中，周围气温也是0℃，则有（ ） A.冰减少 B.水减少 C.冰、水能保持不变 D.无法判断 4．现在，人们研制出一种聚乙烯材料，在15℃~~40℃的范围内熔化或凝结，而熔化或凝固时，温度保持不变。所以，人们将这种材料制成颗粒状，掺在水泥中制成储热地板或墙壁，天热时或天冷时，能自动调节室内的温度。为什么？ 5．北方的农民冬天过冬，菜储存在菜窖里时都要放几桶水，可以使窖内温