江苏省射阳县第二中学高三政治 活动单 我国的政党制度复习.docVIP

江苏省射阳县第二中学高三政治 活动单 我国的政党制度复习.doc

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江苏省射阳县第二中学高三政治 活动单 我国的政党制度复习

PAGE  江苏省射阳县第二中学2015届高三政治 活动单 我国的政党制度复习 1、中国共产党领导和执政地位的确立 中国共产党的领导和执政地位:中国共产党是执政党、是社会主义事业的领导核心。 中国共产党的领导和执政地位是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。 1、历史事实表明:没有共产党就没有新中国,也没有我们今天的中国特色社会主义现代化建设事业。 2、新中国成立后,中国共产党建设了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会改革,并开创了中国特色社会主义现代化事业。 3、结论:中国共产党的领导和执政地位不是自封的,是中国人民经历长期实践郑重作出的历史性选择。 为什么中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导? A.中国共产党的领导和执政地位是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。 B.由我国的国家性质、中国共产党的性质和宗旨决定的。 C.中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。只有坚持中国共产党领导,才能始终保持中国特色社会主义道路;才能维护国家的统一、民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全民建设小康社会的奋斗目标。 2、中国共产党的性质和宗旨 (1)性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 (2)宗旨:全心全意为人民服务 3、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 中国共产党明确提出要加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设。 执政方式:科学执政、民主执政、依法执政 ①科学执政,就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学地思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。 ②民主执政,就是坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和完善民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛地爱国统一战线。 ③依法执政,就是坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济,政治、文化、社会??活的法制化、规范化。 关系:依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。 4、坚持中国特色社会主义理论体系 指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 党的执政理念:立党为公,执政为民,以人为本。 中国特色社会主义理论体系的内容:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 (1)邓小平理论:围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容,解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。 (2)“三个代表”重要思想:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。 (3)科学发展观:第一要义是推动经济社会发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 党的执政理念:立党为公,执政为民,以人为本。怎么做? 党坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,尊重人民的主体地位,保障人民的权益,促进人的全面发展,做到发展为了人民。 5、中国特色的政党制度的基本内容和优越性(1)地位:是我国的一项基本政治制度。 (2)基本内容: A.通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党与各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。(中国共产党执政的实质:是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。) B.多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。 C.多党合作的基本方针:“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。 D.多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。组织独立,法律地位平等。 E.多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。 (3)优越性①它有利于发展社会主义民主政治。②它有利于发展社会主义经济和文化。③它有利于构建社会主义和谐社会。④它有利于推进祖国和平统一。 (4)人民政协的性质和职能 性质:爱国统一战线组织(不是国家机关,不能说履行什么国家职能),是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 职能:围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 民主党派参政的基本点是:参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事物的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定

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