[中学联盟]黔之驴.pptVIP

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[中学联盟]黔之驴

寓言是一种用比喻性的故事寄托一些道理的文体,具有短小精悍,讽喻性,劝诫性等特点。; 黔之驴; 走近作者;活动一 :初读课文;读准字音 噬 狎 远遁 慭慭然 跳踉 ;活动二 再读课文,译出智慧; 黔之驴 黔无驴,有好事者; 黔地本来没有驴子,有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却(发现驴子)没有什么用处,就把它放置在山下。老虎看到它,原来是个巨大的动物,就把它当做了神。(老虎)隐藏在树林中偷偷地看它,渐渐地出来接近它,小心谨慎,不了解它究竟是什么东西。 ??? 有一天,驴子一声长鸣,老虎听了非常害怕,远远地逃走了,认为驴子将要咬自己,非常恐惧。然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子没有什么特别的本领似的。(老虎)渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它,在它前前后后地走动,但老虎始终不敢扑击驴子。老虎渐渐又靠近驴子,态度更为随便(更加不庄重),碰撞它,靠近它,冲击它,冒犯它,驴子禁不住发怒,就用蹄子踢老虎。 ??? 老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:“它的本领只不过如此罢了!”于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴的喉咙,吃完了它的肉,才离开(走了)。 ;活动三、反馈练习 1. 翻译重点语句。 船载以入: 庞然大物: 稍出近之: 远遁: 益狎: ;(把); 1. 黔之驴 2. 虎因喜,计之曰 3. 放之山下 4. 虎见之 5. 稍出近之 6. 蔽林间窥之 7. 蹄之 ;3. 特殊用法;4 .通假字;活动四 复述故事,了解情节;看画面 ;看画面 ;看画面 ;看画面 ;看画面 ;看画面 ;第二课时; 活动一 理清层次,体验心理 ; 黔驴之技 -“鸣”一“蹄”。这两个词生动传神地写出驴在“庞然”的形体掩盖下的平庸技巧。 );;机智勇敢 细心机警;作者遭遇;寓意:;活动三 联系实际,畅谈启示

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