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现代媒体艺术——摄影构图的一节教学案例 教学目标：让学生了解构图的基本概念，掌握构图的基本要求和如何构图。 ????????? 培养学生的摄影兴趣，提高学生的摄影艺术欣赏水平 教学重点：构图的基本要求。 教学难点：熟练掌握各种构图形式，并加以应用。 教具准备：PPT演示文稿、数码相机或带拍摄功能的手机 教学方法：讲授法、讨论法、实践法、欣赏法等等。 教学过程： 一、?????????? 导入课题 在当今科技高度时代，数码化是发展的大趋势。随着数码时代的到来，使得摄影操作更方便快捷，数码摄影成为老百姓们喜好的一种形式。然而，面对着丰富多彩的现实生活，谁都想拍摄出生动感人的艺术作品。构图就显得非常重要，在很大的程度上，构图的成功与否决定着拍摄主题的实现，决定着作品的成败。这节课我们一起来探讨一下摄影构图。 ? ?? 比较：两幅作品在构图形式美方面有什么相同或不相同，为什么？ 二、? 构图的基本概念与基本要求 构图在西方是造型艺术的术语，它的含义是：把各部分组成、结合、配置并加以整理出一个艺术性较高的画面；在中国传统绘画中把构图称为章法或布局，也就是说，艺术家利用视觉要素在画面上按着空间把它们组织起来的构成，是在形式美方面诉诸于视觉的点、线、形态、用光、明暗、色彩的配合。 构图的基本要求是丰富、简练、有表现力。应该力求使整个画面干净，避免多余的物体出现在画面上影响主体。而且应以不同的表现方法，强调和突出想要表现的内容。 三、?????????? 如何构图 拍摄距离、拍摄方向、拍摄角度、画幅、虚实、色调与影调 1、拍摄距离： ?????? 远景——表现气势、强调整体，忽略细节 ?????? 全景——表现全貌与环境、主体明显 ?????? 中景——表现主体与辅体关系、情节取胜 ?????? 近景——突出表现主要部分 ?????? 特写——刻画细节 远景 ?全景 ?中景 近景 ? 特写 2、拍摄方向 ?????? 正面——主体正面形象、对称美、庄重威严、缺乏透视感 ?????? 斜侧——透视效果明显、画面生动、突出主体、要主次分明 ?????? 正侧——刻画轮廓、表现人物的神态面目 ?????? 背面——含蓄、引起联想 ??? ??????? 正面???????????????????????? 斜侧??????????????? 正侧??????????????? 背面? 3、拍摄角度 ?????? 平拍——亲切自然、突出主体 ?????? 仰拍——强调夸张、高昂向上 ?????? 俯拍——层次充分、场面盛大 ??? ???????????????平拍??????????????????????????? 仰拍?????????????????????????????? 俯拍 4、画幅 ?????? 横幅——强化景物的水平舒展与广阔 ?????? 竖幅——强化高大向上，增添活力与吸引力 ?????? 方幅——工整、淳朴、轻松，强化不足 ??? ????????????????????? 横幅??????????????????????????????????????? ? 竖幅??????????????????????????????? 方幅 5、虚实 6色调 ? ? 7、影调 初学摄影者常犯的错误有：画面撑得太足或太空、画面失衡、顾景不顾人、画面分裂画面无主次等。 小结 拓展延伸：平衡式构图、对称式构图、变化式构图、对角线构图、交叉线构图、椭圆形构图、X形构图、十字形构图、水平线构图、斜线式构图、三角形构图、S形构图、向心式构图、放射式构图、垂直式构图、九宫格构图、L形构图、黄金分割式构图。